当同时遭遇“黑天鹅”、“灰犀牛”和“修昔底德陷阱”

大家一定会疑惑，何以同时遭遇了“黑天鹅”、“灰犀牛”和“修昔底德陷阱”？其实这几个概念间并没有什么特殊的逻辑关系，只是因为它们恰好同时出现在了此次《纲要》集训的理论考核试卷上。引发了我对学习的一些思考。

学习容不得半点含糊。原本以为自己对一些比较著名的定律掌握不少。可当卷面上同时出现了“黑天鹅“、“灰犀牛“、“海恩法则”、”木桶原理”和”修昔底德陷阱”时，（建议大家掌握一下）发现自己并无把握将每一个说的清晰准确。不仅如此，很多情况下都是如此，曾经看似熟悉了解的知识点落实到笔端时并没有想象的容易。

学习是一项系统工程，并无捷径可言。当下智能手机的发展让学习越来越便利，可同时也让学习的效率越来越低下。日常我们碰到的问题可以随手查一下手机，瞬间知道想要知道的，之后往往是不做深究，不做仔细记忆，结果大多就是在没有手机作依赖的时候捉襟见肘。学习当同吃饭一样，每日三餐，日复一日，年复一年，始终如此，不可一日废止；而手机的快餐式学习记忆就像一点儿零食，消遣可以，终不能仗之以大任。

学习需要点滴的积累，不可偏废，不能奢望速成。此次理论考核，每个人都非常重视，大家经常熬夜背记。尽管给定的范围已经背的滚瓜烂熟，但是最后在知识积累上的不足还是没办法用临时的突击记忆来弥补。

学习有诸多的重要性，而我们最欠缺的是学习先进文化知识以及培养学习的能力和习惯。唯有从不断学习中解决困惑，从不断学习中增长本领，从不断学习中充满斗志。