一说到马云大家就会想到淘宝，但是听了马云老师的班会课让我有了不一样的看法。
我觉得我是属于比较笨的人，反应都比较迟。但是我有着那一份勤奋和坚持，让我觉得这个过程是快乐而充实的。虽然听课过程中，总会拿着笔和纸不断地记，记不了那么快，还要看重播。喜欢把老师讲的话都记录下来，因为我觉得这些都是精华，都是每个老师们经过精心地思考和设计得来的，是具有不可估量的价值的，所以今天回来就打开cctalk，看马云班会课，那精彩绝伦的课程，让我时而笑出声，时而思考，时而做笔记，虽然很乱的笔记，而且是整整的六板的笔记，但是让我受益匪浅。所以我想把我听的笔记和感想都记录下来，作为我的精神粮食，和今后行动所提供的理论知识，让我遇事不害怕，不胆怯。
一、马云老师回忆读书时光的点滴
他说当老师和学生是一件幸福的事，他高中时英语特别好，因为他的英语老师曾经表扬过他的发音很好，比英语老师还好，这培养了马云的兴趣。他的英语老师特会表扬。相反，他的化学不好，因为他的化学老师是比较严肃的，所以他不愿意去学。一个老师对学生的人生影响是特别大的，作为老师要对学生认可，要学会发现，学会用简单的表扬引导和激发学生的兴趣，培养学生的自信心。做人的道理和价值取向也是特别重要的。小时候读书的马云作业不多，喜欢和同学在巷子里玩，在玩的过程中不断地交流，学到了很多东西，听话的孩子未必是好孩子，我们要学会在冲突中解决问题，作为老师的我们，要引导学生如何在发生问题的时候解决问题。小时候的马云打架的时候，他的老师告诉他打架没有错，出发点是对的。
说话要讲究艺术，才能让人容易接受。"哎哟，你们怎么做得那么好，但是…"不妨我们可以试试这样的方法，让人更容易去接受。
二、做一个有自信的人
唱歌不好听，就不唱了吗，字不好看，就不让人看了吗？其实做君子太累，做小人也不错。唱歌不好听，字不好看，但是也不等于我们放弃对美的追求。马云看到的乡村教师是有着了不起气质，体现了一种乐观向上，积极，永不放弃的精神。我们每一个人都不容易。
三、马云眼中的班主任
老师是最好的领导者，班主任是特别了不起的，因为需要关注每个孩子的成长，但是存在着问题，因为我们不能让班上每个人都是优秀，或者是不存在差生，我们要知道，一般有才华的人都是会有些怪异的。那么作为班主任，我们应该如何提升差生，我们要培养孩子的团队，自信。我们要培养孩子的心力，智力，脑力。心力是指不够有耐心，容易放弃和暴躁经过苦难依旧充满阳光的人是素质比较强的人。发现孩子有烦躁，如何让孩子跨过坎？比如可以找孩子聊天，让他们知道这点事不算事，以后还会遇到很多的事，放开些。脑力是需要多看书，思考，同时读万卷书不如行万里路。作为老师要想方设法打开孩子的眼界，打开孩子的想象空间。比如我们可以把去过的地方，有趣的事情分享给孩子们，让孩子有所期待。马云父亲告诉马云，自己初中没读，希望马云考上清华北大，等他去北京了，就让马云在火车站接他。这让马云有了期待，有了想象，奔着这个目标前进，虽然没能上北大，但是他有现在的成功也是离不开如此教育的。眼光，胸怀，实力，是作为老师要交给学生的。眼光要看得远，了解世界的变化。胸怀是指要有宰相能撑船的度量，比如可以告诉班上的男孩，作为男子汉，有多大的冤是不可以撑的，要把格局打开。实力是指抗击能力强，失败不可怕，我们要有迎接困难的决心，打败失败。
四、对美术，音乐，体育的看法
对于美术的理解，不是说谁画得像，而是打开孩子的想象思维，让孩子敢去创造，因为世界上没有相同的事物。音乐是通灵的。体育是可以锻炼团队合作，竞赛精神，让孩子明白输是很正常的，因为失败是成功之母。培养孩子的好奇心，让孩子充满好奇心，永远有好奇心。比如对孩子某一方面有好奇心的，作为老师的我们一定要正确引导和培养。一个有出息的人，一定是一个有好奇的人，一个有出息的人，一定是阳光灿烂的人，一个有出息的人，一定是乐观向上的人。教育孩子在碰到麻烦的时候，千万不能指责别人，要知道是自己的事情，永远不抱怨别人。
五、对中国教育的看法
中国的教不难，育却有问题，教和育是两回事，中国的教是很牛的，育却不行，育是指琴棋书画等，琴是音乐，棋可以让人明白格局和舍得，书可以定力，画可以锻炼想象力，这也是关键。马云之所以那么成功，其实也是有原因的，我觉得他有着很强的预知未来的能力，他认为未来30年后，40年后，教育有可能同步。作为一线的乡村教师，也肩负着教育改革。每个人都埋怨现在的应试教育和考试，却没人愿意去真正改变。教的人要懂得面对生活，做真实的人，不是读书机器人，会做人。马云预知，农村的教育有巨大希望，改革的突破点可能在农村。
六、对情商，智商，爱商的看法。
情商是指磨练，遇到困难的时候，是以别人和大体，义为主，不是靠搞关系；智商是指要不断地读书爱商是指成功了，但没人尊重；情商高的人成功容易，但失败也容易，一般都是不愿意读书，却喜欢愿意与人交往；智商高的人，读书好，但是不愿意和人交朋友，成功不容易，失败也不容易。
七、对乡村教师的期待
儒家思想提倡修身，改变自己，君子爱尊重；佛家思想提倡养心，对理解世界，看穿世界，存在很多看法；道家思想提倡寻求规律。作为乡村教师，可能知识水平并不比有些人的学历高，但是马云鼓励乡村教师要对语言感兴趣，打开一扇窗，就可以呼吸新鲜空气，对于中西方文化的差异，不要排斥。教育有着莫大的兴趣，教师是人类灵魂的工程师，是国家，民族，孩子的希望。
八、问答环节
王菲老师问："针对年轻老师留不住，互联网无处不在，如何解决和改变教育？"
马云老师肯定地回答："必须利用互联网平台，努力打造互联网，让走不出去大山的孩子利用互联网看看外面世界，互联网是很好的平台乡村教育离不开互联网。"
王菲老师在提问
乡村教育，越来越受到关注了，通过马云班会课，让我认识了不一样的马云，亲切的马云，幽默风趣的马云，支持中国教育事业的马云……让我更加有坚定的信心，为乡村的教育改革出一份力，所以继续携手互联网加，为教育事业的改革而努力！
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