创造“好吃”又有“营养”的数学课堂，在教学实践中建好“承重墙”打通“隔断墙”，是我多年的追求。
经历了昨天的头脑风暴，今天我终于盼来了心心念念、梦寐以求的课堂。
吴正宪老师的《分数的意义》从学生旧知出发，你能用不同方法表达你心目中的分数吗？一石激起千层浪，打开了孩子们的思维之门。
吴老师站在儿童的立场，充分挖掘孩子的已知，巧妙引导孩子从具体的数和倍数关系两个维度深度认识分数。吴正宪老师的“重要人物”、“你不等于8？”、“小1非大1”、“给儿子能找到妈妈”等等有趣味、有意思的儿童话语，分数仿佛摇身一变，成了香喷喷、热腾腾的美味大餐，好吃又有营养。令在场的老师深深折服、大大震撼！
吴正宪老师的课堂犹如一簇激浪，持久的澎湃了我。他的课堂充满了童趣、乐趣，课伊始，趣已生。课已完，意未尽。整节课像磁铁一样把每一个孩子的心紧紧的吸在一起，从整数到分数充分体现了一致性，把时空有限的课堂变为人人参与，个个思考的无限空间。
临渊羡鱼，不如退而结网。让我们在吴正宪老师的引领下，扎扎实实探索，共探数学之美；共品育人之魂；共追成长之旅吧！
追寻中的迷惘️，我们很多人都认为自己已经看淡了社会，看淡了生活，决定安静下来乖乖的过平凡的生活，就是简单的来个85...
我追寻远方 追寻海岛 那是因为我在追寻你 我追寻蓝天 追寻梦想 那是因为我在追寻你 我追寻英语 追寻单词 那是因为...
带孩子洗了澡，吃了饭，她们便沉浸在游乐场里玩的不亦乐乎了，这样子带孩子简单了好多，她们自行探索着快乐着，我便有了属...
你总在追寻； 追寻那些时光； 追寻那些梦想； 追寻的你更强； 追寻是过程的享受； 追寻是驰野的狼； 勿忘，你是孤独...
他在春天追寻荷花 夏天追寻落叶 秋天追寻白雪 冬天追寻桃红 他死后，人们...
无尽的追寻 我不追寻水仙 只追寻从她们花瓣间溜出的芬芳 我不追寻太阳 只追寻安静沉淀在密林间的光明 我不追寻蒲公英...
人群里热闹的营销买卖 改头换面的炫耀矫饰 表情像揉搓展平的彩纸 精致的色调掩映了内容的荒芜 街道上呼啸的列车和烦躁...
阳光下的脚步 伴随随风而去的柳絮 给我一串足印 走得远吗 或许不远吧 但我知道 与我天涯海角 请给我一点感应 给我...
我将我和兰兰离婚的事说给我奶奶听，这时候我老爹已去世多年。我奶奶听我说这事时，安静得像一棵池塘边的老柳树。直到我说...
呱呱坠地，蹒跚走路，呀呀学语…………漫漫求学之路，而后步入社会为能拥有一席立足之地而努力打拼。再后来成家立业...
本文标题：追寻
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