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挫折教育——嘉嘉学跳绳

挫折教育——嘉嘉学跳绳

作者: 薛丹777 | 来源:发表于2018-10-03 22:54 被阅读23次

这是一篇很早就想要记录的文章,因为一直没空写,直到今天才开始着手来写。

嘉嘉今年九月份上的幼儿园大班,他们班本学期主题是和“线”有关的,刚好小学一年级就要跳绳的要求,所以老师就建议小朋友们在今年学年度开始练习跳绳。

买来跳绳后,放学的第一天,嘉嘉一起玩的小伙伴们建议说到小区楼下做跳绳的练习。另外两个小伙伴,虽然说跳的有点别扭,但还是可以顺利的跳过去,毕竟才第一天练习。嘉嘉是怎么跳的呢?绳子还没有开始甩,脚就已经开始跳了,而且他的手是从两个耳朵后面甩出去的,就更加不容易跳了。看到两个一起玩的小伙伴都能跳了,自己还不会跳,小家伙很着急,可是越着急,就越跳不好,越跳不好,就越着急!

不管是从玛雅十三月亮历法里的图腾看,还是皮纹的纹型看,嘉嘉都是一个非常敏感,也很在意别人对他的看法,更是一个追求完美的小孩子,所以对他而言,如果做不好对事情,他宁肯不做。所以当他看到自己的小伙伴都会跳了,自己还不会跳的时候,他的第一个反应是“我怎么什么都做不好”,然后,非常委屈都往我怀里钻。我蹲下来,跟他说,“你看到彬彬和小吴都会跳了,你还不会跳,所以很着急,是吗?”他泪眼汪汪的点了点头。我说,“所以你希望自己也能跟他们跳都一样好,对吗?”他轻声的说,是的。为了让嘉嘉的情绪好起来,我建议跟他一起跳,我们面对面,我甩绳子,带他一起跳,让他体验跳过去的感觉。并且跟他说,这就像你小时候不会穿衣服,不会刷牙,但是经过反复练习,你就可以学会,并且可以像现在一样,做的特别好!这是他生活中自己可以深切的体会到的第一次挫折和困难,我希望能够和他一起慢慢来,慢慢从中体验。

第一天就这么过去了,我和嘉嘉没有专门的练习,和小伙伴分开回来后,我们的跳绳就没有再从书包里拿出来了。后来那天晚上,在老师发的视频上我才看到,他们班到女生很多都跳的很好,连着跳,甚至换脚跳都没有问题,当然,那个女孩子大概在一年前就已经开始学校跳绳了,男生相对于女生而言就没有那么灵活了。

第二天放学,小家伙们跳绳热情依然还在持续,可是那是另外两个小伙伴的,不是嘉嘉的。

据说,第一天晚上另外两个小伙伴相互“激励”,其中一个在家里练习跳绳,另一个直接到楼下小区练习了半个小时。所以当我们第二天再到一起练习跳绳的时候,其中一个小朋友已经可以连续跳三十下啦,另一个小朋友也可以非常流畅到跳上十来下。而嘉嘉呢?依然不会跳,依然甩绳的姿势还是错误的。所以当他和他的小伙伴在小区里跳的时候,尤其是和另外两个小朋友一起,还有不时放学回来的其他家长,看到另外两个小朋友跳的特别棒,进步特别大到时候,总是会夸上几句,这个时候不要说嘉嘉,我觉得我自己都快要挂不住了!我告诉我自己,每个孩子的接受程度不一样,每个孩子的运动细胞也不一样,慢慢来,不要着急。可是,谁让嘉嘉他妈也是跟追求完美的玻璃心呢?我还是忍住了,但是我知道我这个时候跟嘉嘉说的,慢慢来啊,都特别都空洞和无力。因为那个时候我说都话都是特别苍白,因为我真都有点着急了。所以在那个瞬间,我想到了为啥那么多家长会给孩子提前上补习班,也特别能够理解并且佩服那些坚持不给孩子上补习班,这真的需要家长有非常非常强大的勇气,因为没有对比就没有伤害。

所以第二天的练习,我就只是教了嘉嘉甩绳的动作,仅此而已。但我告诉嘉嘉,他的小伙伴进步这么大,是因为他们有练习跳绳哦。

第三天放学,小家伙们直接在小区门口的人行路上跳了起来,嘉嘉和小伙伴一起并排的跳了起来,结果可想而知,旁边的小伙伴跳的特别流畅,嘉嘉却依然一个都跳不过去,又有很多来往的家长在夸奖。嘉嘉特别的难过,我说,我们坐下来,休息一下再跳,他不同意,坚持要继续练习。好吧,那个场面。。。。。。刚好,晚上嘉嘉要上兴趣班,我就提前带嘉嘉回自己的小区。

这会当妈的稳不住了,跟嘉嘉说,“妈妈教你来跳好吗?我们昨天的甩绳练习进步很大,你现在甩绳的姿势已经从耳后甩,变成了两手放在腰间,特别正确。”为了想尽快的教会嘉嘉甩绳和脚的配合,我直接站在他身后,甩绳子和他一起跳,第一下还好,等到第二下对时候,他蹦起来,头顶刚好撞着我对牙齿,我自己残忍的把的的嘴唇要破,一股血腥味冒了出来,疼的我火冒三丈,还要平息怒火,继续教他跳绳。但是经过来刚刚小区外的场面,再加上刚刚他自己的脑袋也撞的不轻,嘉嘉其实已经没有多少兴致继续练习了。我还一边站在他身后,一边不断絮絮的跟他唠叨说,先甩起来,听到绳子落地的声音,再跳。没跳两下,我们两个又撞上了,彻底没脾气了,带娃溜达的楼下邻居一句话点醒了我,她说,今天一定要学会跳绳吗?瞬间我才发现,自己又在执了。于是带着娃收好跳绳,回家了。

虽然回家了,但哪里能闲着啊,立马开始度娘,如何教小朋友跳绳,什么分步骤啊,先拍一下手,双脚再跳一下啦,甩一下,看到绳子落地了再往前跳一步啦!我真切到感受到了强大的焦虑感朝我袭来。我开始自省,我在焦虑什么?焦虑嘉嘉不会跳绳?我在担忧什么?担忧他不会跳遭到同学到耻笑?然后呢?像我这种皮纹里有梦的人,真的可以给你联想到二十年后!好啦,立马收!当我能够发现我当焦虑,我知道我做到了第一步,人真到需要不断到时时觉察自己。

我对自己说,嘉嘉有他自己的学习方式,和他的路要走,作为父母永远只能是作为指引,每个孩子不一样,其实我更希望在孩子面对困难的时候,留更多多时间和空间给他,让他自己去试着找方法,让他自己去体会在困难面前带来的挫折感、无力感,当他有过这种感觉后,他才更加清楚自己想要怎么去做。如果所有的事情都替孩子全部做到了前面,有一天你没有办法帮他做到前面来,有一天所有当困难都必须他自己来面对时,他要承担都会更多,因为他没有经历过。这也会是一种很好的体验,前提是,如果你愿意去平等到正视它。我也希望未来嘉嘉在做每件事情的时候,都会慢慢到明白,做事情到目的是什么?是为了别人到表扬?还是你觉得自己需要?还是只是因为别人的强制命令?人生是一场修行,孩子就像是离我们身边最近的镜子,一览无余都反射着我们都内心,你内心的起心动念,你对待自己内在小孩都真实态度,都会在孩子面前折射的清清楚楚!

第四天放学,嘉嘉兴奋都跟我说,妈妈妈妈,我会跳绳啦!并且特别兴奋的从书包里拿出跳绳跳给我看,我看到他把手放在腰到两边,手张的大大的,然后甩绳,等到绳子落地后,再重重的往前一跳,跳到绳子的另一边!我看到他脸上洋溢着大自信和开心!我对他说,“是的,妈妈看到了,你可以跳一个完整的啦!你以后也会像橙子那样跳的特别流畅,特别快,而且你的进步速度比妈妈想象中的还要快”。

然后,他把跳绳又塞回包里,蹦蹦跳跳到跑开了,夕阳下,开心的像个小鸟!

未完,待续。。。

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