九月已经进入下旬，相信很多大一新生已经体会到了大学生活的课程和节奏。
与高中常见的语数外以及考试科目课程不同，大学课程不仅丰富多样，有时候一门课程就要连续四节课左右，整个课上过程非常漫长。
早就在学姐学长面前听说，大学的课程不仅数量少，还可以根据自己的兴趣选择想要修读的课程。于是顶住升学压力的高中生们坚持到了高考，为的就是能够进入大学体验轻松而无忧的生活。
到了大学之后学生们会发现，自己被学姐学长“骗”了。大学生活和自己的预想有很大的偏差。有时候从早到晚一共十一节课，全天没有空闲时间；甚至一周七天有六天被课程安排的满满当当。
没有对比就没有伤害。有些学生凡尔赛式晒出自己的课程表，一周只有七节三门课，并配文:还有比这课程要少的吗？
很多人表示不解:为什么同样是大学生，课程表却有这么大的差异？
其实大学生的课程存在差异，主要是和大学生所在大学、所学专业以及年级差异有关。
每个大学对于各个专业都有不同的人才培养方案。学校会根据学生不同的培养要求安排不同的课程。因此有些专业的课程比较轻松；有些专业的课程任务就比较重一些。
临床医学类专业学生“最先发声”
对于课程数量繁多，似乎临床医学类专业学生很有发言权。
她们才进入大一，就面临着众多课程的压力。无奈医学类专业学的知识广泛且有深度，涉及到救死扶伤这样的大事，人才培养要求比较高。
不仅要学习化学生物类知识、医科类专业课；还要定期拿出大量的时间在医学实验上。
一些医学类学生调侃:感觉自己就是换了个地方读高三。
可无奈不管有多少的学习压力，学生们只能妥协。毕竟是自己选择的道路，无论难度多大也要坚持走完。
法学类专业学“紧随其后”
法学类专业任务繁重是一个不争的事实。每年都有法学专业的学弟学妹吐槽自己的专业课程太多，除了到学期末结课才有一些自己的时间。
在外人看来，法学专业只是背诵一些法律条文或条例，轻松简单不费力。事实上，这个专业比想象中的要复杂得多。他们不仅有各式各样的法学专业课，还要学习很多社会通用知识。白天的课程安排排满了，就把剩余课程排在晚上。
法学类专业大一大二比较忙。虽然大三课程数量相对减少，这时候法学人又不得不面临实习的任务考验。毕竟有知识是远远不够的，要通过实践走向社会。
师范类专业学生也“不甘示弱”
说到师范类，很多学生一定都有类似的感受。师范类专业课程安排较多，包括各式各样的心理学知识、教师教授技巧等等。
除了学习课程以外，还有很多试讲练习环节，给自己锻炼的机会。毕竟是培养师范类专业人才，关系到国家发展的未来，因此辛苦是在所难免的。
课程数量多少不是纠结之处，大学学到真本事才是关键
很多学生课程多，羡慕课程数量少的学生，开始抱怨和焦虑；而课程少的学生也不一定就能过得多么充实，有可能因为过度的放松影响学习的进度。因此两者各有各的好。
作为大学生始终要把认真学习放在首位。不管课多课少，心里不平衡是不对的。
在不上课的时候，学生一定要珍惜来之不易的自习机会，提升自己。比如花时间考取驾照、四六级证书、计算机二级等等，都是对自己的未来发展有帮助的。
要做好人生规划。大学四年过得非常快。到底是选择考研还是就业，一定要早做打算。如果选择考研，学生最好早一些进行资金投入和时间投入，全方位为考研做准备。
如果对某一工作感兴趣，也可以寻找资源朝方向努力。因此学生一定要今早做好职业规划，这样才能让自己少一些迷茫，过得充实一些。
写在后面
想要脱颖而出，大学生终日忙碌才是常态。虽然各个专业的学习状态有所差异，但我们千万不能在环境中懈怠自己，否则平庸的后果只能由自己来承担。
不管是课程多或是少，学生不要去进行一些没有意义的比较。一定要稳住心态，按部就班的完成自己的学习计划。同时也希望各位同学能够珍惜来之不易的机会，平稳度过大学四年，取得良好成绩。
来源:百度
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