听话

有首儿歌《我会听话》，歌词是这样的：不愿再玩我的洋娃娃/不愿再唱小班的歌呀/好想吃妈妈做的饭菜啊/好想听爸爸讲的童话/我亲爱的爸爸妈妈/外面工作辛苦啦/我最爱的爸爸妈妈/你不用把我牵挂/我会听话会听爷爷的话/懂得礼貌不吵架/我会听话会听奶奶的话/好好吃饭快长大/我会听老师的话/认真读书学文化/其实我最想听的话/是你的话/不愿再玩我的洋娃娃/不愿再唱小班的歌呀/好想吃妈妈做的饭菜啊/好想听爸爸讲的童话/我亲爱的爸爸妈妈/外面工作辛苦啦/我最爱的爸爸妈妈/你不用把我牵挂/我会听话会听爷爷的话/懂得礼貌不吵架/我会听话会听奶奶的话/好好吃饭快长大/我会听老师的话/认真读书学文化/其实我最想听的话/是你的话。

经常我也听听这首儿歌，其中的寓意深刻，让我常思绪良久。

听话这二个字在生活中经常出现，时间愈久，耳朵里“听话”都长成了厚厚的茧。一生中，不知要背负多少次听话来完善自我。

来到这个世界，我们就从听话开始，接受他人的安排，也安排他人。听话，一路陪伴。

不会说也不会走的时候，大人喂吃的，就说，听话，赶紧吃，吃饱了好快快长大。在想走路的时候，大人偶尔放放手，在前面或是边上，鼓励着，听话，孩子，勇敢往前走。在学说话的时候，父母会一次次的说，好孩子，听话，叫爸爸，叫妈妈。这可能就是我们来到世上，最早接受的听话。

会走、会说，大人就会教更多的东西，只要能装得下的，就人拼命的往里装。一遍遍的说，听话，再来一次。见着人了，得叫人。看着东西告诉你，听话，要怎么怎么的。在上幼儿园前，很多小孩除了会听话，其实很多时候还是不听话的。比如，你只要放手，他就会什么也不怕的一个劲往前冲，高兴就跑，结果，走不稳，摔了，哭着闹着，大人肯定说，叫你听话别乱跑。不该动的东西一点也不怕，就是动，惹大人生气了，可能少不了屁股拍两下，叫你不听话，还会动吧。这是懵懂的听话。

上了幼儿园，父母把听话棒传给了老师。第一天进园，大部分小孩都不适应，哭着叫着闹着。那些可爱的幼稚园老师，非常小心，会给小朋友糖吃，会带他们玩，会让他们看好看的动画片，会让他们听儿歌。可还是不能让刚来的他们接受这生疏的环境，继续闹，老师会说，小朋友要听话，不然老师可不喜欢小朋友哟。左一吓，右一哄，效果还是有的，慢慢的真听老师话，不哭，试着安稳下来。

上学后，听话的氛围就越来越重了。上课时，要听老师的话，老师讲课听不懂，作业就完不成，完不了作业，家长骂，老师批，以前我们上学还得关学。特别是上小学那会，关学那是最怕的，低矮的教室，黑暗，又老旧，放学了，学校里就没有人，最多也就一二个老师在校。什么声音也没有，那个怕呀，只要老师一说关学，就会很乖很乖。从小学到高中，家长总是要求怎么怎么听话，老师用尽心教育，还是听话。能听话的，听进去了，却不一定学到了。听不进的，或许智力好，却有好的结果。半听不听的，听天由命，有好有差。

走进社会，还是听话。单位要听组织的话，遵守纪律，作风优良，廉洁自律等。要听领导的话，交办的事认真完成。部门要听负责人的话，不然一个部门工作就不能协调。

结婚后，得听老婆的话，老婆交待怎么做就要好好执行，不然夫妻关系不好，影响家庭团结。有了小孩就要负起教育小孩，该要他们听话。

成了家，父母还是放不下心，问寒问暖，工作努力，还是要你听话，关心好自己。出门在外，要你听话，注意安全，爱惜好自己。家庭要和睦，要你多听听他们的话，不会教你错的。

人老了，后代有的会让他们听话，别管闲事，好好养老。等到行动不便时，孩子们就会叫他们听话，别乱动，让他们来服侍，别摔着。

听话跟着我们一辈子，烦的时候听不进。听得进的，不一定会用，听得下的，有时也会打折扣。真正特别想听话的时候，或许又来不及了。

谁都想好好听话，做个让人喜欢，又能办事的人，还能成事的人。可我们好难做到呀。

今天你听话了吗？

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