最近阅读了《一线表扬学》一书，发现了普通老师和智慧老师最大的区别就在于当学生犯错误了老师的第一反应和处理方法，一起来学习大教育家陶行知先生的教育小妙招吧！
陶行知先生有一个经典的表扬案例。
一天，陶行知见男生王友用泥块砸同学，当即制止了他，并要他放学后到校长室去。放学后，陶先生来到办公室，王友已经等在那等挨训了。陶先生掏出一块糖果给他：“这是奖给你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊异地接过糖果。陶先生又掏出一块糖果放到他的手里：“这块糖也是奖给你的。当我叫你不要再打人时，你立即就住手了，你很尊重我。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。陶先生又掏出第三块糖果塞到王友手里：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是他们不守游戏规则，欺负女生。你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！”王友感动极了，他流着泪后悔地说道：“陶校长，您，您打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶先生笑了：“你能正确的认识错误，我再奖给你一块糖果。我的糖完了，我们的谈话也该完了吧！”
读到这里你会想这个案例的核心观念是什么？来了，敲重点了：那就是在遇到问题时普通老师和智慧老师的思维方式有着本质的区别，智慧型的老师都有一个共同点：那就是能从学生的“坏事”中发现“好事”。
最为一名老师，能做到这一点你就很了不起，身为教师的你学会了吗？
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