2023年高考结束的第二天,高二学生肩负着明年高考的使命和家长无限的期待,带着假期作业回到了学校。接下来,就要面临着这些作业的讲评问题。我的观点是一定要第一时间讲评,如果时间允许,最好能收上来检查一下学生作业的完成情况。对于做得认真的,完成效果好的,要表扬鼓励;对于没有正当理由不完成的或者敷衍应付的,要批评提醒。
不容否认,学生在家里的时候,学习效率普遍是不高的。不少学生对待作业的态度是不端正的,认为能少做就少做,能不做就不做。对于这部分同学来说,返校的时候就带有试探的意思,看看老师会怎样处理这些作业,如何应对没有完成作业这种情况。如果这个时候老师睁一只眼闭一只眼,对于不做作业或者不认真完成的同学不管不问,甚至根本不检查也不讲评这些作业,时间长了,学生从思想上就会更加不重视假期作业,在家学习的效果就会雪上加霜。
所以,对于假期作业,不但要认真讲评,而且还要尽可能地通过讲评了解学生完成作业的真实情况,可以让学生多讲解这些题目,马上就能了解真实情况。
当然,在布置假期作业的时候,首先要考虑学生的实际情况,布置适当的作业量。如果量过大,让学生产生了逆反心理,效果自然也好不了。
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