第一,关注和理解老师的情绪,与老师共情。站在老师的立场上讲,孩子上课不听讲、作业不认真,老师肯定会有情绪。
第二,帮孩子换个角度理解老师的批评。帮孩子理解批评正面的作用,引导孩子看到事物的另一面。
第三,与孩子讨论与老师合作的新方法。我们可以头脑风暴想出应对问题的新方法,然后再用角色扮演的方式练习。
第一,关注和理解老师的情绪,与老师共情。站在老师的立场上讲,孩子上课不听讲、作业不认真,老师肯定会有情绪。
第二,帮孩子换个角度理解老师的批评。帮孩子理解批评正面的作用,引导孩子看到事物的另一面。
第三,与孩子讨论与老师合作的新方法。我们可以头脑风暴想出应对问题的新方法,然后再用角色扮演的方式练习。
本文标题:老师找家长后积极应对的三个步骤:
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