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思维导图 | 家长辅导作业的自我修养如何完成?

思维导图 | 家长辅导作业的自我修养如何完成?

作者: 曹华_全脑思维 | 来源:发表于2019-12-19 22:35 被阅读0次

上小学,尤其是刚上小学一二年的家长,对于辅导孩子写作业,应该是够够的吧!心里的苦,脑子里的胀,胸腔闷,心脏疼……我相信有经历的家长都懂!

辅导孩子写作业,各种哭中带笑,笑中带泪的段子越来越多:家长——>气到脑梗、心脏搭桥,怒吞安眠药,对孩子叫爸妈,甚至闹得警察上门协调;孩子——>哭闹的、对抗的,甚至极端案件层出不穷!

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想想这真是现如今最好笑的一件事情,写作业!这是谁的事?不是孩子的事情吗?什么时候把家长给装进去了?

我们小时候写作业,家长貌似没有管过,至少我的记忆力,我爸妈没有过多操心过我的作业!不是我多优秀,而是感觉时间充足,作业也不多!

现在的孩子们压力是真大,我们孩子二年级,学习的知识点是真复杂,不学不练不写作业,也是真不行。孩子负担重,大人压力自然就来了,作业写得晚,谁都难免鸡飞狗跳!

导图笔记

今天陕西华商报头版就是《家长辅导作业的自我修养》,我看到以后先是一惊,没想到家长辅导作业困难,已经都是可以占一版面来说的事情了,看来真不是件小事,也不是个例。同时,报纸上给的方法还是非常科学有效的,所以我就画出来,和大家分享!

我是从事心理学教育,专门给家长分享如何有效陪伴孩子,教孩子如何高效学习的。所以我们家陪伴孩子学习,相对来说好很多!方法还是有,就是要坚持长期使用下去!中间,难免会有高低起伏,我们需要做的就是坚持!

因为即便有方法,我们家也有鸡飞狗跳,风在吼,马在叫的时候!好脾气的爸爸,一遇到辅导孩子作业,声贝都比平时高几个八度!这些都避免不了!

所以,第一个方法就是:请接受我们辅导作业的时候,情绪会忽高忽低,甚至对孩子大吼大叫!请接受这样的自己,并允许负面情绪的存在!

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接下来,我们就需要知道,我们要让自己从负面情绪里走出来,而不是一批评孩子就停不下来,然后越说越厉害,最后一发不可收拾!

那最重要的是,我们要有一些方法,让我们在辅导作业的过程中,越来越好!

1、善用小闹钟:让孩子学半小时(时间可以根据孩子的学习状况决定,不要设死),就休息5分钟,调整一下;

2、及时鼓励:当做得好,或者比昨天有哪些进步的时候,要马上指出,鼓励孩子;

3、游戏力:用游戏的方式和孩子学习,数学可以用道具,从生活中来学习,语文可以互相考或者思维导图画着背,想办法不要死学习;

4、把大作业化成小目标,让孩子随时产生成就感。

5、作为家长的我们,要时刻保持静心,调整情绪,有耐心,少用命令的口吻!

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今天和大家分享的这些方法,希望在以后陪伴孩子学习的过程中,可以有帮助!

最后还是希望作为父母的我们,平时可以多有一些圈子,想办法释放一下自己本身的压力:聊天、逛街、吃饭、唱歌、跳舞、跑步……当我们一身松的去面对孩子的学习,相信也不会有那么多的鸡飞狗跳了!

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