今天带大宝去做了一个脑电波儿童发育智商测评，这是我第一次接触这个脑电波智商测评，姑且不论这个仪器的权威性，总体给我的启发还是挺多的：
先从今日测评的内容开始说起：
测评老师请我和嘉洲进测评室，示意我在旁边的角落里坐下即可，并打了一个不要说任何话的手势，我便安静的在旁边观看。
让我很意外的是嘉洲一脸笑意地去主动跟老师打招呼“ 你好啊老师，你要跟我玩什么呀？”。他就很好奇的去摸桌子上的脑电波头戴：“哇，这个看上去很奇妙啊，像外星人头上的天线一样…”
老师给他带上这个头戴以后，就拿出许多卡片，老师问了大约20几个问题让他做答，有动物说名称、有数字卡片1-20、有数字填空、有图片比大小、有形状拼图、木块立体空间搭建、找规律、找相同、找不同，10以内的加减乘除法， 大概这些….（孩子的测评结果，留到最后）
对4岁半到5岁年龄段的孩子其实并没有学过加减法、更没有接触过乘除法，所以我很不理解老师为什么要问这些问题（留一个悬念）。
这二十几个答题的过程，给我上了非常好的一课：
一来，解除了长久以来的育儿压力， 因为我发现孩子真的比我想象的要厉害的多，原本我一直抱着“孩子只要能考上高中我就烧高香”的心态，（ 深圳公立高中录取率只有40%左右，也就意味着要碾压60%以上的同龄孩子，才有可能考的上高中） 这一次测评让我对孩子重新燃起了希望；
二来，我发现时间真的是做好的“养分” ，孩子终究可以自己长大，孩子的理解力一直随着时间的沉淀不断在成长，敬畏时间，静待花开即可。
针对孩子敏感、爱哭的问题，
老师给的几点话术：
1、宝贝，妈妈相信你可以做的很好的，你自己就可以做得到的；
2、宝贝，做不好也不会有人怪你的，妈妈允许你犯错，就连妈妈自己也是会犯错误的呢；
3、宝贝，你先自己做，你做不好也没关系，妈妈会在你身旁帮助你的，妈妈会一直支持你的。
测评结果：
姓名：EDEN （4.5—5岁区间）
观察力 优 （超同龄约6个月）
数理逻辑 良 （平均水平）
语言理解力 优 （超同龄约3个月）
语言表达力 良 （平均水平）
记忆力 优 （超同龄约6个月）
专注力 良 （平均水平）
动手能力 中 （弱同龄约3个月）
老师点评：
比同龄的孩子发育的好一点，记忆力非常好，观察也很细致，理解能力超强，但是表达跟不上内在理解，也就是脑中建构的画面可能比表达出来的要好很多，动手能力还有待提高，尽可能的让孩子去参与一起做，而不是让他在一旁看，父母代替他去做，可以让他积极参与到比如说：分食物、按类别整理玩具、给家人整理衣物、自行安排学习时间等等那些他这个年龄段力所能及的事情。
网友评论