原材料引用(Materials)：
CPR combines breathing into the victim＇s mouth and repeated presses on the chest.
信息与事实(Facts):
1. [p] open ['əʊpn] v.打开 panda ['pændə] n. 熊猫
爆破音，紧闭双唇，阻止气流流出，突然分开双唇，气流冲出口腔，同时发出爆破的声音，发音时，声带不震动。
2. [b] tube [tjuːb] n. 管 lab [læb] n. 实验室
先将双唇紧闭，憋住气，然后突然分开双唇，气流冲出口腔同时发出爆破的音，送气的时候力量较弱，声带振动。
3. [s] say [seɪ] vt. 讲 sky [skaɪ] n. 天空
先要将气流所通过的气流通道收窄，将舌前端抬起，靠近齿龈，但不会要贴住。发音时气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，然后，气流通过时发出可擦音，即气流泄出时伴有嘶嘶声。
4. [z] size [saɪz] n. 大小 eraser [ɪ'reɪzə] n. 橡皮
与[s]发音类似，口型相同，发音时声带要振动。
感受与评价（Comments）:
今天的学到四个音标可以说是没有什么太大的难度，就是带到句子里连贯读的时候，舌头的部位会时不时的出错，也花了一些时间去练习了这个错误，但是最后提交的时候还是不是太满意呢，总觉得有些地方还不够好。早上快结束的时候听到s说课下要记得练习以前读过的句子，地毯式的搜索错误，想想我自己，基本还没有复习过前面的读的句子，每天仅仅是把当天的任务完成了，现在想想前面的可能都有些生疏了，这是我从小到大都有的毛病。。。还需要的改变，一点一点的改吧，跟着s好好练，好好学！
累计练习小时数(Hours)：
1h
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