起因
工作群里抛了一个PPT
刘润老师的《底层逻辑》 的内容图解，我看后挺实用，有些底层逻辑是工作和生活上都可以用到的，因为我遇到具体没有经历和经验的事情，想到看本质，对事情和情绪就释然许多，就会把精力多放在解决问题的事情上。发到群里让大家学习，结果只有三个人参与，反思过程为什么没回应。
找原因
1.参与度：在工作群，关于具体工作以外的知识内容学习，她们是不是愿意参加？是作为店铺的要求还是私建一个学习群？如果学那以什么样的方式出现大家的参与率更高呢？时间点、个人意愿、认知能力都会影响参与度；也问问大家有什么好的建议和想法。
2.分享方式：好的分享方式让人更清晰明了的主动参与和学习驱动，之前群里一般是直接语音--但不能复听；有用收藏夹录音--可以保存结合图片；有直接打文字--对文字梳理有要求；
结合常用的几种方式，最好的是这三种。
① 纯文字分享，有图片的先发图片（要剪辑去电无用的部分）再做表述，要求用黄金思维圈的方式what/how/why/where（最好写出适用范围）也可以用归纳法，最好精简为一、二、三条；
② 用微信收藏的录音功能，同样可以图片加语音分享，好的内容可以收藏保存。
③ 关键词文字加语音分享；无论哪种都要养成有框架结构1.2.3.的习惯，总分总有逻辑闭环，分享的目的是双赢，自己对知识的内化，也让别人能清晰的学习；
3.作用点：群内的学习内容一定是有触动到我们自身实用的点才分享给大家的，因为每个人的认知不同，一千个人心里有一千个哈姆雷特，分享就是各抒己见，看见别人照见自己。所以分享要求要加where，如何与我相关，把学到用在自己今后的哪个方面，哪种场景，哪样事情上。说出具体用到的事情上，记忆会让我们在事情发生时产生链接，改变是一点点发生的，从学习的潜移默化开始。
总结
在熟悉的工作流程也可以细化精简话，所以然后平凡的事情，做好做细都会一样出彩。
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