绘本讲师训练营【27期】9/21阅读原创《绘本之力》

作者: 阿雪_3033 | 来源:发表于2019-04-28 16:56 被阅读5次

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回忆（续）

27013-郑雪丹

习惯了阅读工具书很慢的节奏，所以一本书阅读的时间就拉长了很多天，今天继续《绘本之力》这本工具书阅读。

绘本讲师训练营【27期】9/21阅读原创《绘本之力》

文中标红的部分，很让人认同。之前阅读一些意义深远的哲思类的绘本，我疑惑如果我把文字念给孩子听，孩子会懂吗？我也请教了别人如果是那些孩子不太懂的意味深远的文字，是要讲读者自己转化改编语言还是直接原文表述，以张爸爸为首的，提倡要转述，讲成适合孩子懂得语言，大部分人认为应该遵照原文念给孩子听。今天看了一段话：这些意味深远的语言进入孩子耳朵后，即使不知道能品味到什么程度，只要那些语言作为诗的回响被收藏于心，我想也就足够了。顿时豁然开朗。

文中也提到现在孩子的语言体验过于贫乏，同时讲读者也缺乏小时候听故事的经验，这样就使得我们无法走进书里，无法读书。

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