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吃饭前我去了洗手间，让班长领着队伍吃饭去。没到吃饭点，孩子们在餐厅前排队等候。吃饭时少了一个孩子，班长说：老师涵去找你了，说完自己跑去找这位同学。
随后哭成小泪人儿的涵，一边抽泣的抖动着身体，被班长拉了过来。“老师俺找不到你了”，我抱了一下孩子“老师没有离开学校，就在餐厅、教室、学生寝室、厕所这四个地方，赶紧吃饭吧，乖！”
此刻感觉孩子像找不到妈妈，突然觉得自己责任好大，孩子原来离开家，老师真的就是她的唯一靠山。
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学习拼音整体认读音节yuan，一边改作业一边和“小老师”教学困生30多遍，一丢嘴还是不会。实在不行，摸着他的头说“你的头是圆的，圆圆圆”，这样教了六遍，好，不赖记住了！
又教ying，“老鹰老鹰鹰鹰鹰”，我的妈妈呀又是十几不行，几十遍记不住，ying前面有个yin 、yun，“老师yin为你不会记不住拼音，气yun了，老鹰看到你这么不用心学，要把你抓走，yingyingying”，万岁！终于说对了！
再问前面的yuan不知道了……
我气得拍了自己的脑袋一下，把改好的作业狠狠得丢在桌上，和我一起教的小老师：“某某，老师被你要气死了，你把我气的高血压都要犯了……”
瞬间哭笑不得，真是无法形容。
我在心里默念三遍：“淡定淡定淡定，一定要淡定”
“你去教吧他小老师，教会了老师给你好吃的，老师就把他拜托给你了”。小老师满心欢喜的答应了。
“老师的脸都气红了。”孩子们说
“当老师容易吗？”我说。
“太难了”，“以后我们一定好好听课”孩子们七嘴八舌的说。
心里五味杂陈，不知道说啥好。
这是第六个学困生，其他的都大同小异。
在心里一遍一遍的安慰自己：教育是牵着蜗牛在散步，我不能急……
为了这群小朋友，吃不好睡不好，愿一切都值得。
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