因果知识就是做一件事会导致另外一件事发生的知识。有两种方法可以学习因果知识:一种是通过反复试错,另一种是观察其他人或事件。模仿是最有效的因果学习形式。婴儿最擅长这种学习。他们不仅可以了解到物体是怎么工作的,另一方面还可以了解到人是怎么工作的。
24个月大的孩子会模仿成人的有效行为,让玩具车撞到正确的盒子,在车子亮起来之前就看着它,期待玩具车亮起来。18个月大的孩子看到一个人双手被包裹起来,用头撞盒子,盒子亮了,就会用手点亮盒子。如果这个人手是自由的,却用头撞亮盒子,孩子也会用头撞盒子。
这意味着什么呢?说明即使是非常年幼的孩子也不仅仅是直接复制他们看到的照顾者所做的事情。相反,他们会尝试理解这个人真正的意图,去弄清楚这个人想要完成什么。
如果一系列动作有一个最终结果,比如成人在空中挥笔、旋转它、最后放回盒子,孩子会直接把笔放到盒子;但如果成人演示的是从桌子上拿起笔,旋转后放回原处,孩子则会坚持复制每一个动作细节。而后者就是仪式模仿,一种本身毫无意义却能说明我们是谁以及属于哪个群体的行为。
#园丁与木匠 04.边看边学
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