启发式提问是亲子沟通很有效的工具之一，它能帮助你了解孩子的内心，加强和孩子之间的沟通和交流。
有天中午我还是像往常一样准备休息，宝宝这时候要给积木洗澡，于是我答应他并告诉他只能放在盆子里洗，洗完放在桌子上凉下，水倒进水池，他答应的非常豪爽。
就这样我开始休息了，大概10多分钟我起来后发现客厅一篇狼藉，满地的水，宝宝正在用毛巾擦水，但是因为毛巾没有拧干，所以越擦水的面积越大，宝宝显然有点着急（孩子犯错误后内心会很清楚自己做错了）好几个玩具箱里都是水，看到我便解释说我给你做玩具了。
宝宝的确是在做玩具，想把玩具箱垒在一起。我虽然有点诧异也有点小生气，但还是平静的问他：宝宝刚才发生了什么？
“我想把里面的水倒出来然后做玩具”
“哦，你是想把这个盒子的水倒进那个盒子，然后把它们垒起来给做玩具，”
“嗯”
“哦，谢谢宝宝，妈妈看得出来你很努力，那你现在的感受是什么？
“很开心”
“嗯，你想做个玩具送给妈妈，妈妈也觉得很开心”
“妈妈发现地上好多水哦，我们现在要做点什么呢”
“妈妈用毛巾擦，说着他自己就继续用手里的毛巾擦着地上的水，我也开始加入进来，终于在我们的共同努力下，地上的水，盒子箱子里的水终于擦干净了
“好了宝宝，我们休息下吧”
宝宝很开心的跟我坐在沙发上，我就问他你有什么决定吗？
“妈妈，我以后再也不玩水了”
我没想到这句话他这么快就说出来了，有点惊讶也有点惊喜。
“嗯，抱抱”，
就这样从哪以后宝宝真的没有像这次一样玩过水，当然也有站在水台边洗手时间比较长的，我就会走过去指着水台提醒他，宝宝我们的约定是什么？“他立马就会说，我没有玩水，我在洗东西之类”说完一会也就出来了。
最常用的启发式提问句式：
1.你刚刚想做什么？
2.你当时想要完成什么？
3.你认为是什么原因导致了那件事情的发生？
4.你从这件事中学到了什么？
5.你怎样才能把这次学到的东西用于将来？
6.你现在对解决这一问题有什么想法？
没有解决不了的问题，只有不会问问题的父母。
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