从暑假结束踏入教室那一刻，从开学典礼的音乐响起的那一刻，代表着儿童时代的结束，同时也代表着青春时代的入口，站在青春的起点处，一切从零开始正在成长中的交叉口，我该选择哪一条路？我的目标是什么？我要如何走好那一条路？那条成长之路。
面对这种软的问题和兴奋的心情，我开始了第1天的旅程，这个旅程非常漫长，但是当一步一步脚踏实地的走过去，再回头看时，却又变得十分的短，正如夜晚开放的昙花一闪而过，不留一丝足迹，却又改变了一个人的一生，有多少人在这条路上跌倒却再没有站起来，但是又有多少人是在这路上艰难地一直前行，没有放弃，从而成为了一棵树，有着坚固的根须，和茂密的枝叶，绿树成荫，这些就是因为他或她走过了那段旅程，那么这段旅程我该如何度过，是跌倒还是艰难的前行？
这时，那个跳动着的心中，如同一片海，泛着波浪，还没有涨潮，没有经过风和雨的吹打之前，是那么的平静。
一个月过去了，我发现进入初中以后，正如母亲父亲还有姐姐所说的一样，作业慢慢的多了起来，晚自习两个小时的时间并不太够用，只能回宿舍写，但是回到宿舍以后就又跟几个。住到一起的同学一起聊天一起玩，我多次问她们的作业写完了没有？本想着他们也没有写完，可是后来我才发现，只有一个人还是一点点的作业没有写，于是我就独自一个人开始写我的作业，可是我听着看着舍友们玩着，笑着，聊着，讲着。今天在班里发生的趣事就越来越想听，后来就直接把剩下的最后两道数学作业一丢，然后跟她们一起聊的不可开交，过了不知多长时间，很快老师就来关灯了，这时我才发现我们聊了40分钟，现在已经10点了，可是我的作业还有两道题，两道特别难的。核心素养全练题，但是她们已经要睡觉了，我也没有办法再问她们题，所以在紧张之下，我就直接把作业收了起来不管了，“管作业干什么，还不如好好睡觉呢。”我心里这么想着，慢慢的就睡着了。
可是在第2天早晨，我把作业交上去的时候，却有一种突起来的后悔，为什么我昨天晚上没有把题问会就去聊天了呢？…
那片海，似乎要泛起巨大的波浪，想把那一艘失去方向的小船冲到岸边，却无能为力。
那一周周末，我们要做。整式的加减的。三页题，其中有两道大题。是化简和求值的，因为题多，而且还要费脑子计算，所以说我当时就把它空了下来，继续做下面的题。周末结束了，到了星期天晚上，我把那个数学作业交了，可是晚自习结束时，我走在回宿舍的路上，进了房门，跟同学讨论数学题时，突然想起来，我那两道大题还没有做，这时老师应该还没有去收作业，我其实可以那时就去拿回来做了的，可是，我并没有去，又是欢声笑语，又是那玩乐打闹，我就留在了宿舍。
那片海开始慢慢的涨潮，巨大的海浪拍一拍在岸上，那艘小船，随着海浪的来来去去，又远离了岸边，飘到了海的中央，离它的目的地越来越远，时间一分一秒的过着。
第2天数学课的时候，老师因为我那两个数学题，让我大课间留下了，在大课间，我改的数学作业，想着我为什么没有做完那个作业，为什么我当时明知空了两题，但是还是没有跑回去做完。后来想通了以后，我就向我自己保证，以后数学题不能空，在没有写完作业的前提下，不能去干其他的事情…
于是，随着时间一分一秒的流过，我成功了，我做到了我的期盼，在作业没有写完的情况下，没有干其他的事情。而那片海的涨潮的时间也过了，那艘船也慢慢的飘到了岸边，被小孩子捡起来放在了饰品店里，精心打扮后做了装饰。
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