2016-11-03
在课堂上，一个男孩跟我说，老师，我跟你说三点要求，第一，不要管我，第二，不要告我的状，第三，我们相安无事，要不你的下场会非常惨的，忍了又忍才坚持面带微笑把那节课上完。
回到屋里发现有老师私自拿着钥匙进我屋，为人师表太久可能都忘了最基本的礼仪，被发现后都没觉得有何不妥，更不会有丝毫歉意，来的第一周就有两个老师让我替她们上早读，好，没关系，我是新人嘛，不过是早上五点爬起来而已，可能是这些细节的暴露反而让我格外心疼这些孩子，俗话说，没有熊孩子的父母就没有熊孩子，农村的家长本来就不太懂得如何教育孩子，而这些走出过农村的老师又对他们分为嫌弃，恶性循环之后，他们怎么会不充满暴戾，我教了六个班，一周下来，我终于和他们全部见了面，班级纪律最好的那个班，学生提起班主任恨得咬牙切齿，最奇葩的是有一个班里竟然坐了一个家长陪读，原因不过是他的孩子打扫卫生迟到了，在这个校园里，叫家长和停课是他们唯一的教育方式，而这个特别横的男孩跟我说，你别看我表面对班主任这么尊敬，其实他在我心里就是一个傻子，我对现在的语文老师恨之入骨，因为她侮辱了我，最喜欢以前的阅读老师，因为她喜欢和我谈心，讲道理。他说对我第一印象一般般，一节课下来上升至中等。
听到这里我满腔的怒火已经退了一半，其实他不过是一个渴望被关注的孩子，而我，年少时也曾这样敏感不屑又小心翼翼。
站上讲台之后，总是特别容易忘了自己上学的时候多么讨厌老师义正词严的样子，想想我在教师群里看见老师们相互歌功颂德时的样子和我学生时代的清高和不屑，对于熊孩子，我可能又多了一份理解。
站上讲台的第一天就告诉自己一定要有礼貌，因为他们是镜子，能反射最真实的自己，我记得我第一天跟学生说抱歉，和谢谢你时，他们震惊和不好意思的神情，但在此之后他们每个人都会跟我问好，也发现他们在知道我听不懂他们家乡话后慢慢变标准的普通话，他们，其实，很善良。
我谢谢今天那个孩子没有公开给我难堪，而是在私下悄悄和我说着他的规矩，我也尽量说服自己不要冲动不要生气，就是因为他们满身缺憾所以才需要你。
在来到这个学校之前，我对于教师这个职业本能排斥，对于熊孩子能躲则躲，来到这里，发现，再熊的熊孩子都有他的可爱，而老师，却不一定都有资格成为老师。
本来今天的我是特别生气的，但是这篇文章写到最后的时候，我的心情开始发生转变。
离开这个世界之前，我们都是需要学习的孩子，永远不要活成自己曾讨厌的模样。
明天就是周五了，这一周过的像一辈子那样长，而我，也努力发掘我所有的可能去温柔。
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