有没有感觉,孩子越大越不愿意和你沟通了?其实不是孩子不愿意和你沟通了,而是你不再和他沟通了,因为你太想教育他了,所以,他一开口,你就开始教育,当你开始教育的时候,沟通就停止了。
百度百科对沟通的定义是:沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
从定义上看,沟通的内容主要是“思想和情感”,沟通的过程包括“传达和反馈”,沟通的效果则是“思想达成一致,感情通畅”。
这里很重要的是:传达和反馈,说明沟通是一个双向流动的过程,有来有往。可现实是,生活中很多沟通是有来无往的单向流动。
每天放学,我都要开车去接大女儿,一天不见,我很想和她聊聊天,沟通一下。她每天上车说的第一句是:妈妈,我要听歌。有时,她会边听边唱,完全当我不存在。我和她说话,她只是简单地回应几句又继续听歌。我若再说,她便不耐烦地说:“妈妈,别说话,我想听歌。”
这样的沟通虽有来有往,但气氛却不融洽,很难达到思想达成一致,感情通畅的效果。
看到她一副心不在焉的样子,有时我会生气,就会拿出家长的威严教训她一番,这时,她就会低着头一声不吭。这个时候,我们的沟通就变成了单向运动了,她就像一堵海绵做的墙,任你狂风暴雨,她统统吸进去,悄无声息。当你传出去的思想和情感得不到任何回应时,是最最崩溃的。
下午放学,女儿一如既往地打开了音乐,我和她聊起了她的好朋友,我想知道他们之间发生了什么。她皱着眉头,苦恼地诉说,我认真地倾听着,偶尔提一两个问题,不知不觉,我们聊了一路,车到地下停车场,女儿还在不停的诉说,从朋友到游戏,有迷茫有痛苦,时而笑时而哭。实在是该下车了,女儿擦擦眼泪不好意思地说,怎么都说了这么久。接着又说,以前,我一说,你就巴拉巴拉说一堆我听不懂的话,我就不想说了。
我心中恍然,原来我自以为的帮助,在她看来却是一堆听不懂的巴拉巴拉!相反,当我停止教育,试图认真倾听时,我看到了她内心深处最真实的林林总总。我发自内心地感慨,你真是一个善良的孩子。而我恰到好处的提问激发了她的有效思考,不经意的提醒和点子她也欣然接受,我也改变了对她的一些看法,对她更是增加了一分信任。信息互通,情感通畅,成效显著。
我的结论如题:倾听是最好的沟通。
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