01
在《何帆报告》里，做过这样一个对比：
一直，我们都相信，知识改变命运。所以大家争取上最好的小学、最好的中学、最好的大学，学大学里最热门的专业，最后进最热门的行业。我也要让孩子这样做。
可是何帆老师说，个人奋斗，相信只要努力，就能出人头地，这些都是在经济高速增长时期才会出现的特有想法。
现在的现实中，想要比别人跑得快，站得高，就要重新布局孩子的教育，找到自己真正的“部落”。【“部落”指的是一批原本和你非常陌生，本来是来自五湖四海，但是却能够和你分享共同的价值观，能够平等而且合作地跟你一起参与公共生活的那群人。】
何老师还指出，新时代的N型波浪曲线：
在未来，仅仅靠出卖自己劳动力的脏活累活挣的钱越来越多。
具有专业训练的熟练劳动力收入会更高，这是第一个小的波峰。
随后，收入水平会急剧下降。那些刚刚毕业的大学生可能收入水平是最低的，这是一个波谷。
再到最后，那些最具有创造力的天才人物收入水平一定是最高的，这是最高的波峰。
他在面试学生的时候发现，现在的学生个个都一样，都很优秀却无法区分彼此，看不出他们真正感兴趣的是什么。
所以，我们应该跟着潮流让他们成为千篇一律的“优秀者”呢？还是成为一个卓然不群的弄潮儿呢？
02
对我们的启示：
《罗辑思维》在跨年演讲中，其中一个主题是“小趋势”。
为什么有“小趋势”的提法？
因为没有大趋势了。
2018年，连高速发展了几年的房地产的都前途未卜，各行各业似乎都迎来了“寒冬”，裁员、冻结招聘的消息不绝于耳。
虽然我们对于经济研究不深，但是我们也知道钱不好赚，日子不好过了。
原来稳定的工作，可能就变得不再稳定了。
前几天，导师群里，一个在政府部门的同学群里问老师：
体制内的人是否应该尽早跳出去？要不然温水煮青蛙，真正不得不走出去的时候已经无能为力了。
可见，即使手捧铁饭碗的体制内人士也开始考虑应对“寒冬”。
虽然，经济不景气，但是我们依然看到很多人在这样的形势下，依然可以逆势而为。
他们有什么样的底气？
能在市场中获得收益的特长。
前几天，在朋友圈看到一个网友帮助她的老师转发了一个“圈钱”的写作培训营的广告，对这些广告我是免疫的，但是她说她老师一年在“凯叔讲故事”这个公众号上上稿80+篇，按照头条2000块一篇，可以算算她光这一项就收入不菲，更何况她还一直在看着培训班。
所以说，有一技之长的人好过冬，当然这个一技之长指的是市场需要的。
03
对我们教育子女的启示：
每个家长似乎都很焦虑。
俗话说得好，没有对比就没有伤害。
当自家孩子还弯在自己的臂弯里的时候，哪里都是好的。可是一旦孩子长大，接触到其他的孩子，有了对比，那么一定就会有前后优劣的对比。
这个时候，家长的心就更加脆弱了。
从幼儿园开始，孩子们就开始比拼各种才艺，长大后更是学习成绩，各种特长的大比拼，光是辅导作业就耗尽了无数老母亲的心血。
可是，即使是父母买学区房、走关系，甚至缴纳高昂的择校费，为了就是学着孟母三迁，给孩子选择一个好的学习环境。
其实，我也一样。非常焦虑。
孩子马上就要上小学了，可是还没有搞定孩子的入学问题。去个好学校吧，距离远，一个人接送显然有点吃力。
更何况，传闻几所好小学风气不好，不仅老师作风不好，而且家长也跟着作风不好。原因也很简单，好的学校，好多人挤破脑袋想进去，每个班级尽管已经超员，可是接纳能力远远不足。所以，老师就成了家长门争取来照顾自己孩子的关键。
就算家长们费劲心力把孩子培养出来，可是我们看到，这个社会并非是学历越高生活地越好，而且以后可能更加不是如此。
那我们能做佛系家长吗？
其实，也做不到。
我想我们应该做的是：
给孩子提供尽量好的环境和条件。更加重要的不是去比拼孩子跟最好的孩子的差距，而是让孩子找到自己的兴趣，并且学会跟有共同兴趣的人相处。
或许这就是何帆老师说的“参与部落”。
思考100个问题：44/100,让写作成为一种习惯。
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