49002-赖加凡
封面
今天要给大家分享一本色彩鲜亮、内容丰富的绘本，叫《小金鱼逃走了》。作者是年过70的日本畅销作家五味太郎，他创作的广受小朋友们欢迎的绘本太多了，《小牛的春天》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《黄色的……是蝴蝶》《每个人都要拉臭臭》等等。特别有趣的是，这位老人除了绘本，还喜欢服装设计、文具设计、幼儿语言教育、歌词创作和动画制作等等，在日本的书店和礼品店里，随处都可以见到他设计的明信片、生活用品和衣服。这么丰富的人生体验，也为他的绘本创作提供了丰富的灵感。他的绘本大都创意新颖，色彩鲜亮，妙趣横生，让孩子们爱不释手。
《小金鱼逃走了》特别适合处于喜欢指书阶段、喜欢发现细节的孩子（1-3岁就非常适合）。CC第一次和我共读时，他刚好一岁6个月。一开始看到封面他就很期待了，等我陪他读完一遍他还要求我再讲一遍。而后那几天，每天都要给他讲这本，而且每天都能发现新的乐趣。这真是一本很妙的书，书的妙处至少有三个。一，利用一个简单的问题引发孩子们观察身边的环境，进而推测和想象二，在找小金鱼的过程中，认识形态、颜色、方位和数量 三，绘本最后小金鱼和朋友们在一起，可以让孩子初步理解“朋友”。那就让我们开始看看这本书吧!
《小金鱼逃走了》部分跨页
在一个鱼缸里面，住着一只小金鱼。鱼缸里除了几根水草和几颗石头，什么都没了，小金鱼觉得很孤单。所以呀，有一天，小金鱼逃走了！小金鱼逃走了，逃到哪里去了呢？聪明的小金鱼速度还很快，不容易被你发现呢！窗帘上，花丛中，糖果罐子，水果盘里……都是它可以躲藏的地方。接下来，调皮的小金鱼还在镜子里玩起了魔术，变成了三条一模一样的鱼，到底哪个才是真正的小金鱼？最后，小金鱼跳进了有好多金鱼的大池塘里，再也不走了。为什么呢？因为它找到了自己的朋友，有朋友的陪伴，小金鱼再也不孤单了。
全书基本都是围绕“小金鱼逃走了，逃到哪里去了呢” 这个问题来进行的。不需要大人教太多，孩子就能从中找到自己对绘本的读法。此处还有一个小提醒，这本书最好不要在一段时间内时不时给孩子看到滚瓜烂熟，因为当孩子熟悉了小金鱼的位置，你的问题就没有趣味啦！可以放在不显眼或者孩子够不着的地方，隔段时间再拿出来陪孩子重读。
故事结束后的拓展延伸可以有哪些呢？
1. 可以陪孩子一起捏橡皮泥，做出小金鱼的样子
2. 可以用树叶和花瓣拼贴成小金鱼
3. 如果你愿意，陪孩子一起养一只金鱼
后记：在我即将完成这篇分享的时候，CC跑了过来并看到我手中的书，马上从我手中抢走说：“要看小金鱼逃走了！”
快和孩子玩起来吧！
迫不及待翻开《小金鱼逃走了》的CC
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