行为习惯绘本，助力孩子养成好习惯

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行为习惯绘本，助力孩子养成好习惯

3～6岁是培养孩子习惯的最佳时期，习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”

相信很多妈妈们在日常生活中也经常告诉宝宝一些道理，可宝宝们似乎总是记不住，而绘本故事则是父母另一种教育孩子的方式，效果却是事倍功半，选择一本好的绘本，不仅可以让孩子爱上阅读，还可以在不知不觉中培养孩子好的生活习惯。

《歪歪兔行为习惯系列》是朵朵最近爱看的书，这是一套翻翻书，翻翻书满足了朵朵探索好奇的心理，里面的卡通动物形象也很可爱，歪歪兔、威威龙、乖乖羊的故事很贴近小宝宝的生活，所以朵朵特别爱翻这套书。

行为习惯绘本，助力孩子养成好习惯

朵朵一岁多刚学会用勺子时，很爱自己吃饭，两岁后，学会自己用勺子筷子了倒是经常要妈妈喂。最近，陪她读了《我自己吃饭，不用妈妈喂》，昨晚，主动跟我说：“我要自己吃，不用妈妈喂，歪歪兔也自己吃，威威龙也自己吃”。边吃边说：“饭饭，不能掉桌子上哦”。如果有饭粒掉桌上了会捡起吃掉，吃完了还骄傲的对我说：“妈妈，我吃干干净净，我自己吃完了，好棒哦！”

行为习惯绘本，助力孩子养成好习惯

《玩具不玩了，把它回家》主要是讲各种玩具在哭，哭的原因是小主人不和他们玩了，他们想回家了，歪歪兔把他们送回家后就不哭了的故事。我给朵朵读这个绘本的时候，边读边指着地上的积木问：“朵朵的小积木是不是在哭呀？” 朵朵看了下说：“呜呜…我的积木哭了，我要把它送回家。”然后，跑过去把积木放进了盒子里。以后，每当玩具没收拾好时，我就会提醒她：“呜呜…谁在哭啊？”她就知道主动去把玩具收好了。虽然现在还经常会把家里搞得乱七八糟，但看到凌乱的玩具有了主动收拾的意识。

行为习惯绘本，助力孩子养成好习惯

朵朵很不喜欢洗头发，可能是曾经我帮她洗头发把水弄眼睛了，让她不舒服，所以每天洗澡前都会跟我说：“妈妈，我今天不洗头发。” 所以，那晚，我给她洗头发前特意挑了这本绘本读。读完后，洗之前她还是有点抗拒洗头发，挣扎着要下来，然后，我挤了点洗发水学着绘本上的语气说：“谁在浴帘后面洗头发啊？” 朵朵不再挣扎，说：“是乖乖羊和朵朵呀。” 我们一起挤洗发水，搓泡泡，冲完泡泡后，朵朵还会说：“再见了！小泡泡。” 以后，每次洗头发我都把歪歪兔、威威龙、乖乖羊带进来，朵朵先闭上眼睛，然后我们一起搓泡泡，跟小泡泡再见，朵朵终于没有那么抗拒洗头发了。

行为习惯的绘本孩子看了不一定会起到立竿见影的效果，但在孩子心里，这些行为是被认可的，绘本中的行为习惯的故事就灌输在孩子的心中，久而久之，孩子会向这些行为靠拢，进而达到行为习惯绘本阅读的目的了。

当然，除了看绘本，孩子好习惯的养成还需父母以身作则，正确引导。