每周一班会后，我们会S型方式倒座位，这样做是避免同学们总是在一个位置和方向上影响视力，一方面也提现公平性。
昨天倒过座位后，小宁同学就来办公室找我，我问他什么事，小宁同学说:“老师，我们组同学趁我不在教室，把我的座位给调换了。”
我说:“怎么调换的？调到哪里去了？”
他说:“调到了讲桌前面的座位上。”
我一听笑了，说:“这不是很好呀，坐到老师讲桌前面，你上课就会认真听讲，这是你们组同学为你好，你应该高兴才对呀。”
他听了我的话，脸上露出意料之外的表情，有点尴尬地笑笑，好像有些后悔，老师为什么要这样理解呢？！
我看到他这表情，就笑着说:“不要辜负你们组同学的好意，他们是希望你在老师的帮助下，期末考试成绩逆袭，你可要努力呀！这有块糖，老师送给你，回教室吧。”
他接过糖，说了声:“谢谢老师”。一溜烟就跑了。留下办公室一串笑声。
或许，小宁同学应该很纳闷:不应该这样呀，老师不会这样不按套路出牌吧。
这种反套路的做法，在斗智斗勇的实践中，可能会起到意想不到的效果。
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