昨天听说我的一个学生辍学了，让我很吃惊。那孩子才上初一，怎么会辍学呢？
去年暑假，那孩子跟我学习，他眼睛大大的，闪着倔强的光芒，一看就是一个聪明有主见的孩子。
练字是个很枯燥的事情，他总是坐不住，会在课堂上作出各种怪象，让我生气。字也写得一塌糊涂。
一次，我再也无法忍受他在座位上扭来扭去，让他站在了教室门口，站了一节课。我以为这是很严厉的惩罚，可看他的神情，似乎挺高兴，我意识到，这正是他想要的结果，宁愿站着，也不想写字。
我决定放弃这个方法。告诉他你一节课只需写好两个字，就可以下去玩。
这个方法很管用，他很快的就写好两个字，然后就可以去玩了。
这样一直持续到暑假结束，他的字有了很大的变化，还被当作优秀作品贴在了墙上，他的父母很满意。我还对他的父母说：这孩子很聪明，就是得好好管教。
没想到才上了一年初中就辍学了，这也太让人惋惜了。问了原因，竟是家长的一个决定害了他。
孩子上了初中住校，一天上了半节课就开始拉肚子，老师通知了他的父亲，父亲匆匆赶来带他去了医院，开了药吃下去，肚子好了。
父母心疼他，说今天就不去上学了吧，明天一早再去。
孩子在家有吃有喝，还能玩手机，当然乐得不去学校，没想到，就此埋下了辍学的种子。
从那以后，这孩子不知怎么了，经常生病，不是头疼，就是肚子疼，带他去医院，也检查不出什么。
落的课多了，就越发不爱去学校了。父亲打也打了，骂也骂了，母亲痛哭流涕的求他，也无济于事。
一个十二岁的孩子就此辍学了。
人们都说，这就是家长惯出来的。
如果第一次生病，父母能狠心送他回学校，以后的事情不会发生。
孩子们思维跟大人一样，一件事情尝到了甜头，他会再犯。
就像小偷，第一次偷，心里是害怕，惶恐不安的，如果有人发现，制止，那么以后就会知道这样是不对的，如果侥幸逃脱，那么往往会有下一次。
青少年时期，家长的引导很重要，不光要关心孩子的身体健康，更要注重孩子的心理健康。
孩子的厌学情绪不是一天产生的。在孩子辍学这件事上，可以说是家长的忽视，害了孩子一生。
忽视了什么？忽视了孩子的心理需求。
孩子经常性的头疼，肚子疼，大人明明知道是装的，可是都没有深究原因。
据说孩子是因为跟宿舍同学吵架导致不想住校，他想每天回家，可是爸爸不同意。他发现只要说身体不舒服，爸爸就马上接他回家。所以才会装病。
如果家长这时能耐心了解情况，帮助孩子搞好同学关系或者仔细考虑孩子的需求，或许孩子不会厌学的。
武志红说：渴望被看见，是人类极为本质的需求，而只有高质量的深度关系，才能满足这一需求。
孩子渴望父母的爱，他需要时时刻刻的关注。
无独有偶，朋友的儿子去年也是刚上初一，因为住校不适应，拉肚子，老师让接回家。
打了针，吃了药，想着在家观察一天吧。孩子生病，爹妈自然照顾的无微不至，孩子一高兴，病也好的快。
没几天老师又打电话，说孩子头疼，跟我那个学生一样，检查不出毛病，就说头疼，可玩手机吃饭一点也不耽误。
朋友一看，这肯定有问题，拉着他就回学校了。当着老师的面问是不是在学校遇到事了？孩子说有人在厕所那儿打他了，还不让告诉老师，心里害怕。
找到了问题根源就好办了，老师接着找那个同学谈话，朋友告诉孩子有事情要及时跟老师或者家长说，要学会勇敢面对。
孩子的心结打开了，一个学期再也没闹过毛病。
朋友很庆幸，能及时注意到这个问题，否则......
熊孩子面对生活，也会遇到这样那样的问题，家长一定不要忽视孩子的心理阴影，及时发现，才能让孩子快乐的去上学。
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