傍晚吃完饭,散步的时候遇见了之前同一个年级的同事。许久不见,见面聊的是年级领导的管人和管事。无论在哪个年级,都是一样的—领导希望老师们时刻陪着学生,班主任时刻坐在教室办公,只有这样,才能看出好学生,收获好成绩。我一直有一个困:学生的良好作风,真的是“看”出来的吗?
说着说着,同事说起上学期辞职的一个老师,说他签了保密协议。我第一次听到这个做法,真是特别惊讶!一个学校而已,有什么重大的秘密?而我们只是普通老师而已,又有什么重大的事情/秘密是我们能知道的?学校的领导层是有多心虚,害怕我们在外传播学校的不好的言论,才这样和我们签保密协议。真是太可笑了!学校是有多心虚,才会在开会的时候告诫我们,不要在一些社交平台上发布“学校pua”我们类似的言论,并做出解释!
以前从没有这么深的感触—成绩优秀的学生和成绩较不好的学生之间的差别,或许真的在习惯上。优秀的学生,各方面的习惯都很好,而后进生,无论怎样引导,良好的习惯都很难养成。
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