家访收获

今天跟数学老师一起去家访，计划是沈冲一片。晚上九点钟才到家，路程跑了不少，依然还是有几个学生没走访到。

以前不当班主任也就很少出去家访，即使家访也是跟着班主任后面，班主任到哪就跟到哪，完全不动脑筋。今天不一样主动权在自己这里，才发现家访也不是一件说做就做的事。没有提前规划是照样做不好的。

农村不像城里，人员非常的分散，每个孩子的家都不在不同的村落。再说乡村的路不像城市横平竖直，而且一开始的乡村公路建设没有规划好，非常窄，碰到会车就简直要命，尤其是像我这种女司机，走访起来还是有点难度，不过今天运气还好，很少在极窄地带碰到车。

因为不熟悉，又加上没有规划好路线，有时因为要找这家会绕一些冤枉路，走了不少回头路，也经常遭遇迷路的尴尬。

凡事预则立，不预则废。所以以后家访出发前必须先制定好路线，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个个家庭住址都列到一张表格里，然后按照地图排列好，这样方便你寻找，不走回头路。

不过，今天的家访收获还是很多的。实地去看一个学生的生存环境，确实能更深入的了解一个孩子。一个孩子的成长与家庭环境是有绝对的影响。有些孩子比较懒，一看他从小就是被宠坏，到现在依然还是被宠得不行。在农村很多孩子都是爷爷奶奶带，由于封建思想作祟，老人家对男孩普遍都比较宠。所以，懒孩子中男孩还是占多数。

古人也说，“亲其师，信其道”。这次深入的家访让我主动走进学生生活，走进学生的家庭，无形之中也拉近了与家长和学生之间的距离，有利于家校共育，促进学生的健康成长。就能在老师与学生、老师与家长、学生与家长、学校与家庭中形成良性循环。

今天的家访，虽路迢迢，但还是让我有了另一种收获，那就是自我感觉车技大涨，不错，不错。精神状态也达到了阳以来的最好状态。总之，今天收获颇丰！