孩子原计划周六周日可以放放松一下的，从目前情况来，只有周日下午不上课，但还有作业要做。昨天晚上放学回来说作业已在学校写完，所以吃完晚饭就开始玩游戏，我没有管他，没有抗拒，心想孩子已连续上课六天了，也该放松一下。他爸爸有些焦虑，他爸爸主要想用电脑做材料，我安慰了老公一下，同时也提醒孩子该休息一下眼睛了。大约10点的时候孩子就去洗澡，然后读水浒传去了。今天早上虽然不太愿意起床，但还是坚持去上培训班课了。吃过午饭睡了大约1个小时，起床后玩了一个小时电脑，然后和我一起去理发店理发，理完发到餐馆吃了一碗牛肉面后骑车子回家了，大约7：30开始学习。做物理题的时候开心地跟我说：“物理题太容易了，我发现上课握紧拳头，听课效率特别高”。我附和着说，听课效率高，做题也能给你省时间的。孩子还说，以后晚上10：30睡觉，早上5点起床。我说，只要你感觉合适，我都支持你。孩子做化学题的时候说，化学这一节课没有学好，他要看微课。他爸赶紧放下手头工作，腾出电脑给孩子用。
感赏孩子周末还是想玩游戏，但能控制住自己玩的时间。感赏孩子不抗拒周末补课，坚持去上学。感赏孩子晚上又认真检查一下作业看有没有漏做。感赏孩子发现自己化学没有学好，主动问我并且看微课。感赏孩子按照学校的要求理发。
投射孩子早睡早起上学不迟到。投射孩子身体健康，精力充沛。投射孩子能与所有任课同频同质，不会的问题主动问老师。投射孩子做作业认真，字体工整。投射孩子能与一些爱学习的孩子同频同质，一起讨论问题，共同进步。投射孩子好习惯一直能够保持下去。投射老公感冒很快好起来。
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