最近，想约有同龄孩子的朋友到家里来玩。可是她们中大多数都说周末没空，要去上早教课。其中，有好多宝宝都不到2岁。好奇问她们读的是什么早教班。大多数选择的是英语类课程。我个人觉得这么小就去读语言，效果不会很好。因为这个时候的宝宝，注意力集中时间很短，几乎不到10分钟，而一节早教课可能至少30分钟，这样的话，性价比不是很高。
当然，也有宝妈们觉得送宝宝去上课，更多的是让宝宝学会与同龄人相处，学会沟通。如果是出于这样的目的，就另当别论了。
如果您也和我一样，既不希望过早地把宝宝送去机构学习，又想让他们学一点英语方面的知识。希望我的这些分享可以对您有所启示。
正如，我们平时一直说的，兴趣是最好的老师。
对于宝宝们而言，也是同样的道理。
我们平时可以从宝宝最喜欢的食物开始，教宝宝一些简单的英语单词。
有的宝妈，会担心自己的发音问题。其实，这些单词一般音节很短。通常情况下，不会发错音。如果仍然有这个顾虑，可以用一些在线的英语字典，语音确认一下。
比如，我家宝宝最喜欢吃的水果是苹果。我在宝宝不到1岁的时候就有意识的问他“今天要不要吃苹果？”当他的注意力集中到手上的水果时，我会跟他说“苹果还有一个好听的名字叫Apple”。
一开始，宝宝并没有太在意这个英语单词，但是在连续几天重复之后，当我拿出苹果和别的水果时，问他哪个是apple，他会准确地找到苹果。随着时间的一天一天过去，当他学会说更多叠词后，有一天，他在我不经意间，突然指着苹果说“Apple”。而且几乎不会再忘记，即使偶尔答不上来，也能在稍加提醒之后，很快记住这个发音。
正如很多研究表明，宝宝的最佳语言期是在1.5岁到3岁之间。这个年龄阶段的孩子好模仿，且语言学习能力很强。
只要我们稍加留心，好好利用这个语言学习规律，我们每一个人都会成为宝宝最佳的语言老师。
只是，这里我要强调一点，就是，一开始不能教太多，最好从一个单词开始，而且要反复练习。用专业术语说就是要反复强化。当然，也不能太过频繁，如果一天内，不停地反复问他同一个单词，久而久之，宝宝会本能地讨厌这种教学方式。
同时，如果宝宝当天心情不好，或者完全没有听你教给他的英语发音，也不能强求。毕竟他还很小，保护好宝宝的兴趣，比什么都重要。
也许宝妈会问，这样教会不会不系统？
关于这个问题，我想不用太担心。因为这个阶段的宝宝，语言学习没有所谓的系统。他们都是在日常的生活中习得。我们的目的不是让他们掌握多少单词，而是在寓教于乐的形式中，知道一些简单的发音，继而掌握一些简单的短语和对话。
以上这些，就是我这次的一点小小分享。欢迎您的交流与指点。
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