04 知识产品的演变可能
你好,我是北纬五十二度,你身边的学习者。今天继续跟你聊我学习《知识产品经理手册》的心得。
[知识描述]
知识产品有全年订阅,小专栏,讲座课程,线上营,付费社区五种主要的形态。它还在快速演化,能利用新的技术,更好地传递知识,更好地满足用户需求的产品形态还在不断出现。预计将来会出现6种演变可能:1、减少专栏的频次或深度;2、从专栏到录播课;3、从音频到视屏课程;4、从专栏到付费社区;5、从专栏到线上营;6、从专栏到图书音频解读。
【知识联想】
互联网给知识带来了未来的变化可能,我们已经进入了一个互联网知识经济的时代。正如方军在他的另外一本关于知识产品的书《付费知识产品指南》表述的那样:
关键变化发生在面向个人的知识产品与服务,但变化的不是
知识,是经济。
【经历联想】
我们讨论知识产品演变的6种可能的时候,这些可能正在发生。传统的知识产品我们都是从传统渠道获得:图书、媒体和教育机构。要学习一项技能,要学PPT的制作,我们会找一家培训机构,支付费用,购买课程然后学习。整个过程产品设计方对用户的努力和体验重视不够,容易出现前文提到的弃学的情况。
现在我们的选择更多是互联网上的知识付费产品。上个月购买的导图+卡片21天实战营就是个成功产品的例子。训练营刻意营造了一个有意义的压力环境。互联网的知识产品设计和交付都需要高压力。从用户的角度,我们都认同,学习上有压力是必须的。因为如果一直停留在舒适区内,我们什么都学不会,只会遭遇知识学习 的失败。从产品设计的角度,如果不愿意得罪客户,放任其停留在舒适区中,产品的效果将被降低。
导图+卡片线上营采取了公开点评作业和作品PK的形式,有效构成了对用户的压力。作业持续迭代和公开评比展示,强调了高竞争性。同时也强调了嘉宾的分享、学员的实际练习和学员间的交流。高压力和高竞争性的学习是知识付费产品的典型优势。理解了这一点。认知就转换了,学习的强度、效率和进度必然发生正向的变化。
【启发行动】
1、重新理解互联网知识产品设计逻辑,正向消化学习中的挫折和痛苦。
2、坚持复盘总结,每天记录错题。
3、迭代已经发布的文字、图表,细微的行动叠加会放大效果。
知识产品的演变可能关于知识产品的演变可能,你有什么看法,欢迎你在留言区分享,大家一起过过招。
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