端午节假最后一天，上海下着雨。今天不用管俩货学习，不用工作，也不用管午饭。坐在床上恣意读书。
1. 鱼翅与花椒（读完）
是最近读得时间比较长的一本书。近期实践了一段时间的快速阅读，发现用于提升阅读速度的各种技巧和方法，对自我提升类和资讯类的书籍比较奏效，但对于文学和文化这类需要边读边思考的书籍，读得快等于是在浪费时间，因为相当于什么都没读。
我们一直自豪于祖国源远流长的传统文化及丰富的饮食文化，但一直不知道外国人怎样想。有的时候跟外国客户一起工作，在一起吃工作餐时，你会发现他们有着不一样的看法，而你又不知道这是为什么。
那么我建议你读一读这本书。一位来自于英国牛津、受过良好教育的英国淑女，是怎样看待我们极致的饕餮盛宴，如何理解我们什么都能吃，什么都吃得下的饮食偏好？你会大吃一惊，她不仅真诚，而且比大多数中国人都更进了一步。
2. 如何让孩子爱上阅读（读完）
这个要感谢简书。自打来了简书以后，接触到了很多爱读书人士及书友。每天只斜睨一下大家写的文章，就能收获一众书单和读书方法、工具。微信读书虽不是在简书上知道的，但看到很多书友提到它，忍不住在电脑上用微信上试了下。第一本就是教家长如何培养孩子阅读习惯的。
其实梅根·戴利的方法综合来看，都不是很特别的独门秘笈。但是当她用那种不焦不躁、不紧不慢的语气娓娓而谈之后，你油然而生一种折服。就比如，以前读《朗读手册》也知道大声给孩子读书的好处，但是一直没有下定决心花时间持续来做，看了这本书之后，当晚就开始实践，并且第一天就有了体会。所以很多明摆着大家都懂的道理，迟迟不肯行动，说不定换一种方法或者换一个场合，就有效果了。
我是怎么被她折服的来着？对了，她说到了失读症的孩子、说到了她家里那个唯一一个不爱读书的弟弟的事。这些都是家长的共鸣。即使小儿子我不认为他是有失读症，但确实他成了家里最不喜欢读书的不二人选。梅根的方法也是简单：大声朗读给孩子听，持续地读，不要管他现在是几年级。我开始尝试了，你们也试试。
3. 人生设计课
在读的一本，并且准备作为我百日计划分享的01号作品。用设计师的思维给自己的未来带来创意，用创意去解决或可解决的问题，或改变自己曾经固有的思维。我们不需要懂设计，也不需要成为设计师，但是我们可以拥有一种跳脱的思维，它能让你在别人紧张时，你选择淡定；别人躺平时，你选择主动；别人焦虑时，你选择放下。
这本书送给你五个法宝：好奇心、敢于尝试、重新定义问题、专注、深度合作。这个世界上的创新是怎么来的？请记住：快速尝试，快速失败！
4. 风又三郎（童书，已读完）
读完《如何让孩子爱上阅读》以后，我就想马上给孩子大声朗读，第一本想到的书就是已经放在书架上很长时间的《风又三郎》。晚饭后我拿起这本书，小儿子坐在我的旁边，大儿子坐在我的对面，两个相差3.5岁的儿子都围着我，是一个难得的好时机。
读了三页，小儿子出去了……又读了一页，大儿子也出去了……出师不利，很打击老母亲脆弱的女人心。不大会儿，大儿子又回来，说：“我自己读读看。”我把书递给他。他一向看书速度很快，不大会就把这本只有六十几页的书读完了。我问他这本书你读出了什么？
“应该是和风有关的书。风又三郎好像是一个风的孩子，只要他出现就有风。但是后来他又消失了。”没错，就是这么一本隐晦的跟风有关的书，但是作者把它写成了一个跟童年、跟孩子相差的童话。
你说今天的朗读算失败了吗？不会。我大儿子因此读了一本跟风有关的书，并且还感受到了一种含蓄的浪漫手法。如果今天不是我执意开嗓，这本浪漫的小书不知道还要在书架要被冷落多久了呢！
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