关键词：阅读、写作
制图时间：20min
今日份碎碎念：
1、今天开始学习得到的吴军阅读与写作课程，并开始图卡师修炼计划的挑战。课程是50讲，挑战时间是21天。
定两个小目标：
1、完成21天和100位小伙伴的挑战；
2、完成课程50讲的图卡。
2、挑战第一天就遇到了一些问题，临时紧急任务，导致我只能抽空来做挑战。这应该也是我挑战中会遇到最频繁的问题，所以早计划早完成，见缝插针把握时间，一定不能掉队。
3、说回这次挑战的课程。我是文案和策划，算是大半个靠笔杆子挣钱的人，但是最近在写作的时候常常会遇到一些问题。一方面，是我需要涉足不熟悉的专业领域；另一方面，我发现自己的写作表达出现了一些问题，尝试了一些方法，但是效果不佳。所以得到吴军老师的这门课程出现得十分及时，我希望通过学习和训练能够找到问题的原因，并尝试一些改变方法。
4、今天制作成图卡的是发刊词，主要内容是说明阅读与写作的重要性。
5、让我思考比较多的是“理解他人”“表达自己”两个词语。
阅读中，书中的内容是作者表达的自我，阅读的我们需要理解他；
写作中，作者需要理解他人、理解时代等等，然后进行自我表达。
这两件事不止于阅读和写作，我们的生活工作，这两件事都是最重要的。
6、课程发刊词最后说阅读与写作，是一种能力，需要大量实践。让我回想到这几年自己的状况，写作的实践很多，毕竟工作就是这个。但是阅读的实践大部分是针对性的，广泛而无目的涉猎性阅读非常少。这应该是我涉足新领域感觉推进艰难的原因之一。新的知识无法融入我既有的知识体系里面，并且也在颠覆一些既往认知。
网友评论