真正的延迟满足,是一种选择权,它让孩子意识到,面对眼前的好处,我还能有“另一个选择”,能够控制自己、学会等待,可能会得到“更多的好处”。
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自我控制力是一种自主选择权。这才是“棉花糖实验”强调的核心。
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真正的“自律“从来不是逼迫和忍受,相反,”自律“的反面是他律。
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越是“高延迟”的孩子,他们大脑里进化程度最高的前额皮质发育越完全。
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当孩子能越来越好地控制自己的冲动,通过坚持换来自己想要的结果,也会成为他们滋养自己的动力,最终让孩子获得“是的,我能行”的快乐和满足。
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延迟满足一直在给孩子多一种选择:吃糖,不是非要现在吃,等待和自觉,可能换来更好的结果。
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