“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

通化920郑莉

（七月份大作业）

今年暑假，我非常荣幸地参加了兴成长计划的学习，尽管天气非常炎热，但是当你每次全身心地投入到听课当中时，心就会自然而然地平静、清凉。不知不觉间一个多小时就这样地过去了。每一次的学习都会让我有很大的收获，日复一日，经过这几天的学习，老师们所讲的内容都会成为我在教学中的一笔富贵的财富。它就像是一泉活水，对我今后的教学是取之不尽、用之不竭的。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

在这些课程当中，每一讲都让我记忆犹新。特别是梁勇老师的《教学PPT的设计与制作》更是让我的课件制作茅塞顿开，学到了以前不知道的一些东西，对学制作课件真是帮助很大。在听课之前觉得应该很枯燥，无聊，听着听着思路就会跟着老师一起进行下去了。这节课梁老师非常专业地进行了课件制作的讲解，让我对教育信息化又有了更深一层的认识和理解。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

信息技术使多媒体课件的制作成为可能，而多媒体课件是目前实施形象化教学的主要手段，极大地提升了教与学的效率。教学课件中的基本要素主要有如下几类：文字、流程图、表格、线图、结构图形、实践过程。在这几个方面合理地使用现代信息技术，将使学生们更加喜闻乐见，达到更佳的教学效果。

在以往的传统教学中，我一般是按顺序讲到哪写到哪，但课件制作时这样做却需要非常细心和耐心。传统的教学，学生们一般都不喜欢，产生了厌学的心理，在使用课件时，我在文字出现时对文字配以声音效果或动画效果，以期提高学生的注意力和趣味性，但有时用得太滥，反而引起学生的视觉和听觉疲劳，效果适得其反。

听完了这节课，我就对我以前的课件进行了修改，参照老师讲的要求和注意事项，搜集了大量的图片、背景、样式，也更加注重了课件的整体色调的搭配、布局、背景，让这些都与课文的主题相符合。就这样，不知不觉地就过去了好几个小时，我发现只要你喜欢一件事，并且为之努力，你也一样会上瘾。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

总之通过这次梁老师的讲解和自己的学习，我掌握了更多的制作课件的方法，这对我今后的教学是一个莫大的帮助，对我的教学能力也是一个提升。在以后的教学生活中，我会学以致用，充分发挥信息技术最大的作用。

梁老师的教学设计和制作的知识，让我受益匪浅，这对我既是一种鼓励也是一种鞭策。让我深深地认识到现代教学的责任重大，作为新时代的教师，不仅仅要掌握课件的制作和应用，更有必要学习更多先进的信息技术。不要只停留在表面，要深入地去学习，改变传统的教学模式，教学理念，将信息技术的教学贯穿在现代的教学当中，让学生通过信息技术获得更多的知识，我们也通过多种渠道获取更多的教学方面的知识和技能，与时俱进，与现代科技同行，做一个新时代的教师。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！