研修日记5：九小印象

国培第七天行程，安排在屯溪现代实验学校——老百姓口中的九小。

2000年，九小开办，五位老师，20几个学生。新开办的学校，老百姓都是观望的态度，不敢把自己的孩子送进九小。通过五年的制度立校，又五年的特色立校，学生数逐年递增，九小的学位，一位难求，有人彻夜排队只为求得九小的一个学位。校长的介绍，让我们看到了短短的二十年，九小的新生与崛起到辉煌。这二十年里，九小的领导和老师们付出了很多的心血。

走进九小，红领巾讲解员的精彩讲解，让我看到了小讲解员背后老师的辛勤辅导；

走进九小，看到校园里一墙一文化，手抄报，亲子阅读，读书笔记等，让我仿佛看到了老师在课堂上推广阅读，指导读写，亲子之间和谐共读的画面；

走进九小，看到师生们的书法展示，让我看到了九小领导对基础的重视，师生自上而下扎实基本功的训练；

走进九小，每层楼道的热水，教室门口的班级介绍，楼梯角落的图书角，甚至是楼梯上的“请靠右行”，无不让我觉得学校细致入微的人文关怀与规范办学。

一个好老师，可以教出一批好学生，一个好校长，可以成就一所好学校。九小，自下而上的生命力，让我看到了黄山教育的明天。