虽说看过很多书，不过容易焦虑的我依然对待娃即将上小学这件事过度的焦虑，不知道得如何去培养她的学习习惯。因为孩子的学习我差不多都有唐曾念咒的本事了，整天在孩子面前念咒语，最近看到一篇文章说小学的目标是对学习产生兴趣，而不是一味的让她学习多少知识。这不由得让我再次反思自己的行为是离目标近了还是远了。
这是我指定的针对自己的这套原则，希望能执行起来减少对闺女的过多的管控。只提供，不强迫；只记录，不加压；只引导，不控制；只赞叹，不评判；只陪伴，不期待；只找优，不比较;只榜样，不说教的七只七不原则；六舍:舍得付出爱，舍得给她时间，舍得为她花钱，舍得不去管控，舍得给她自由，舍得让她承担自己的行为带来的后果；沟通原则:情绪评分，淡定，专注，不带焦虑，客观的去说这件事情，1.沟通环境:只有俩人;2.沟通情绪:3分以下;3.沟通记录:提前打好草稿4.给孩子的是鸭梨还是动力。多提供正面信息，沟通最多10分钟左右5.少而慢
上学准备:
心理:安全，淡定，情感控制，社交，拥抱变化，长期主义者
学业:认识时间，时间安排，语数外音乐美术体育，番茄钟，作息时间表
生活:整理，拖地，洗衣服，叠衣服，做饭
每个孩子都是天使，家长们都想让孩子有一个美好的未来，但千万不要让孩子伤在小学，让孩子以一个愉悦的心情开启自己的“小学模式”吧！
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