前几天进到一间教室听课，课间，一个妈妈拎着一个小男孩几乎是跌坐在位置上，扭头一看，妈妈眉头紧锁，男孩满脸是泪，眼中充满恐惧。
妈妈从包里抽出课本，边把书递给男孩的同时边咆哮：“读，如果不会读看你怎么办！” 男孩的身体明显向后缩了一下，其实我也以为妈妈要拿书砸她。
男孩小心翼翼地开始读那六个单词，读到第三个有点难，我不忍心在旁边提醒，还好妈妈只是迷茫地看了我一眼没有说话。当男孩读错的时候，妈妈会纠正，然后加一句，“读，读十遍！”
好不容易读完一轮，妈妈要求男孩再读一遍，可能是紧张、恐惧，第一个比较简单的单词男孩居然也读成被卡住的那个单词，又是被妈妈一顿训。
几分钟后，老师宣布上课，妈妈终于让孩子回到座位，我还没来得舒口气，突然发现这妈妈又起身走到男孩旁边，揪着他的耳朵又教训了几句。
呆坐在座位上的我，脑海中尽是男孩满脸的泪，满眼的恐惧。无法想象孩子被一顿训一顿打之后的心情，是否能够听得进老师的话。
也许妈妈是想通过这种方式让孩子对不好好听讲的后果害怕，从而上课认真听讲。但实际情况时，孩子感受更糟的时候，也许他上课确实不乱动了，但精神往往也很难集中在学习上。
大人心情不好的时候还什么都不想做，何况是孩子呢？
虽然这位妈妈对男孩很凶，但我觉得她应该是爱孩子的，只是这爱用了错误的方式表达，从而让孩子感受到的不是爱，而是委屈和恐惧。
在家庭中，对于孩子来说最重要的莫过于是从父母家庭获得安全感、归属感和存在感，这样他们在家庭外更复杂的环境中时，内心才会更有力量！
而让孩子获得这些最重要的方法之一是，不要把孩子当做小孩看，把他们当做是和我们一样平等的人，倾听他们，尊重他们。
当他们感受到了爱，感受到了尊重，我们再提供解决问题的方案让他们来选择，往往孩子都会做出正确的选择，甚至提出更优的解决方案。
相反，通过责骂、威胁等方式让孩子感受更糟，也许在当下有立竿见影的效果，但从长期来看，会让情况变得更糟，孩子会变得胆小，没有安全感，或是叛逆。
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