带着寒冷的天气，迎来了本周的彩虹花晨读课程。第三节课，打开电脑，带着孩子们一起学习这首诗歌。这是一首写雪景的诗歌。课程开始了，孩子们在张老师的带领下又走进上节课的古诗，伴随一首轻快的音乐后，大家才进入了今天的古诗，张老师先是带着大家认读课文中比较难的读音，了解古诗的含义，我问大家有没有不认识的字，突然一个小男孩举手说，樵字不会读，大部分孩子都读成了jiao。
彩虹花晨读高段《雪晴晚望》
彩虹花晨读高段《雪晴晚望》
彩虹花晨读高段《雪晴晚望》
彩虹花晨读高段《雪晴晚望》
跟随着张老师，孩子们感受到了雪过后的晴天，闪着冷光的夕日步下危峰，野火烧燃着山上的蔓草，烟烽断续地缭绕着山石中的古松，悠长的道路，远远地，听见了悠扬的暮钟的情景，是那么的美！孩子们一遍又一遍的读着，感受着美丽的雪景，更感受着彩虹花带给自己的成长与进步。
彩虹花晨读高段《雪晴晚望》
彩虹花晨读高段《雪晴晚望》
诗歌学完后，孩子们在下午放学前交上来了作品，色彩的搭配明显比以前好了很多。
彩虹花晨读高段《雪晴晚望》
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