《终南望余雪》打卡

雪野荐诗用拟人，想象作者旅长安
——今天是我们班参与彩虹花晨读高段课程第10节；
《终南望余雪》祖咏
助学教师：马青云 岳小娟
学生:59

一，听诗仿拟，北望终南
听着美妙的歌曲《中国娃》，欣赏了七岁小朋友写的诗歌《光》，非常赞叹她的拟人手法赞光如顽皮的孩子，用在欣赏古诗更有深意。

"光像顽皮的孩子，把花蕾掰开，梦中也能闻到花香"。孩子们把余雪理解"余雪为俏皮的孩子，在终南山的阴坡跟儿与寒梅躲猫猫，虽说天上的浮云寻来找去，山中竹林吹响云涛热情逗引，锦袍官人斟酒狂吟，短褂樵夫疾步涉涧，暖阳取被欲盖他衣上，依然在睡大觉觉。”

能把雪野荐诗与本诗赏析结合起来，算是我班学生贺豪杰的一大创作。再结合李利敏老师讲的“放弃考官录取的机会搁笔"，足见诗人祖咏描写观察的非常形象与惜墨如金。
二，背默全诗，构思配画
在各地同学上麦的时间，全班同学很快就背诵打钩了。结合上次做的诗配画，指导孩子们构思本次的作品——少不了远山余雪，夕阳树林，城墙寒鸦等。终南山离长安城南49.6km，可既然在西安是看不到终南山的，只能是凭想象了。十分钟未能完成，只能在课余时间加班了。
三，诗配画评价。

终南望余雪【唐】祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

诗意：终南山的北面风景秀丽，厚厚的积雪仿佛就在白云的顶端。雪后天晴，树梢之间闪耀着夕阳的光辉。傍晚的时候，长安城中的寒冷又增加了几重。

《终南望余雪》打卡

荣自明终南山上的积雪，长安城梅花，夕阳以及诗的书写都非常美观，唯独缺少傲气的诗人。

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赵书怡傲气的诗人很形象，书写确实不够美观。

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李冰诗人再傲气些，梅花再红些就更好啦！

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