我还记得小时候爸爸为了让我练五笔字型给我买了键盘插卡式游戏机，他一本正经地跟家人说，未来打字是一项基本技能，走上社会一定能用上，五笔打字法更是常用。一家人还忙不迭赞叹他的高瞻远瞩，后来，五笔字根实在是难记，我直到最后也没有学会五笔打字法，插卡键盘用的最多的时候反而是打游戏。时至今日，用的最多的输入法是拼音输入法，语音输入转文字的速度已经能赶上说话的速度，打字真的谈不上是一项技能了。我相信我爸在那个时候笃定打字是一项重要技能是有依据的，写字楼、商场，随处可见的电脑，随处可见的打字员，都不难得出这样的结论。
当年那些热门的专业，电气、自动化、机械制造，一度甚嚣尘上。大家一窝蜂地涌向这些热门专业，今日看来，这些专业已成昨日黄花，反而是当时不显山不露水的互联网行业如今大行其道。在这个时代行业更迭速度极快，四年的时间足以让一个热门专业退步成冷门。对于未来，即便连最优秀的科学家也无法预测哪个行业会炙手可热，更何况对整个行业走势完全不了解的家长呢。
我很理解现在家长"望子成龙"的心情，都希望自己的孩子通过教育的途径争取到一个好的未来。自从扩招以来，大学生的数量急剧增长，一毕业就失业，被我们赋予众望的高考，还能支撑起我们的理想吗？
我平常时打趣一些小孩子，问他们上学好还是放假好？他们的眼里一片迷茫，没料到我会问这样一个没有趣味的问题，"都差不多了，无非是在学校内上课还是在学校外上课的区别"，我开始为这些孩子感到遗憾，他们的生活已经被分数所捆绑。在这场全民竞赛里，他们是父母的运动员，身后是一家子人的期许。上层阶级的子女要学习，教育是延续财和权的必需途径；中产阶级的子女要学习，不苛求子女大富大贵，起码也不能混的太差；下层群众的子女更要学习，只有通过教育这条路才能翻身农奴把歌唱。总之，学习成了爸妈挂在嘴边的口头语，教育俨然成了改变命运的法宝。
教育没有那么伟大，教育说白了就是认识世界和学习知识的手段，一个人的成功和教育有关系，但并不代表着教育就能决定成功，每个人的成功都有自己的天时地利人和，即便当今时代真的有第二个马云，他也不会像马云一样成功，成功人士的成功是不可复制的。我们过份关注于分数和成功人士的光环，教育已经变得急功近利，走向片面。分数是考核的一部分，不能等同于教育，在当下教育中，反而一些比较必需的一些精神属性，没有体现在教育里。这些属精神属性可以伴随孩子的一生，无论富贵与贫穷。这是每个孩子应该有的必修课。
钝感力，钝感力一词最早由渡边淳一提出，指的是对挫折或逆境的不敏感能力。换而言之，也就是抗挫折能力。成功人士的成功经历各有千秋，但没有几个是一帆风顺的，在失败面前，没有钝感力的大心脏是绝难成功的，人的一生是漫长的一生，注定要经历很多，挫折是必然的，如何面对挫折，这是我们当下教育最欠缺的。独生子女家庭环境下溺爱变得非常普遍，过于优渥的环境反而让孩子更加骄横，他们想要得到的就必须得到，不得到就受不了这个巨大的心理落差，小一点的孩子撒泼犯浑，大一点的孩子就可能会抑郁。学生跳楼的新闻屡见不鲜，对于他们而言，他们的人生还没有起步就已经结束。如果有钝感力的教育，绝不至于此。我有一个学生是个小女孩，她本身就是一个钝感力很强的人，在课堂上无论遇到几次失败她都不在意，从不抱怨，所以她总是那么乐观，我对她的妈妈讲，不论她以后长大能有多大的成就，但肯定是一个快乐的人。家长在教育孩子的过程中要适当推迟孩子的满足感，不轻易向孩子妥协，在孩子的意识里要种下"不是所有事都能如愿"的种子。失败很正常，没什么大不了。
审美能力，美是生活中的一丝温存，我一直在跟家长讲，无论自己的孩子喜欢什么，一定要给他找一个带有艺术性的特长，读书、音乐、绘画，体育也可以，这个爱好最好能坚持一辈子，尽量不要中途中断，有的孩子小时候学了各种各样的特长，长大了反而忘得一干二净，一个特长也没留下，我一直认为在一个兴趣爱好中能把玩一辈子的人，起码不是一个俗人，于人生之中总算有慰藉的依靠。艺术来源于生活，当你对一项艺术有了深刻的认识，你就不难发现生活中的美。
主动学习的能力。教育要面向未来，面向现代化。但我们所谓的教育，它永远都跟不上时代潮流的，它是一直落后于时代的。学校的教育更多的是为了让你对这个学科产生兴趣，并不能保证你就能成为这个学科内的专业人士。社会教的东西很多你在学校是学不到的。这就意味着你步入社会以后还要重新学一遍，所以说学习能力是我们能在事业乃至生活中必备的一项能力，无论是专业还是生活，都有很多东西需要我们去主动学习，专业要学，爱的能力也要学，从骨子里要有终身学习的价值观念。人工智能区别于普通机器人的标志就是自学习能力，连机器人都知道自主学习，更何况我们人类呢，学习从来不应该是被动的，应该是主动的。既然我们无法改变世界，那就主动拥抱它。
所以给孩子最好的教育，就给他终身的品质，永不过时。
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