MyFirstStep—知乎校园航海家？群面？

“大家好：我是知乎校园船长刘看山！

我们正在寻找校园内有想法，有能力的年轻人！

你脑洞大开，有奇思和妙想；你有勇有谋，有潜能和力量；

这样特别的你还在等什么？

欢迎登船！你们将是知乎校园航海家的首批小水手！“

时间回到一年前，百无聊赖刷着学校表白墙的我看到了这篇广告（对没错！表白墙emm也许是知乎的商业合作之类的）。内心os：“ woc，知乎??? 校园??? 活动??? 实习??? ”对于我这么一个终日惶惶于学业，奔波于各种小社团的当代普通大二学生来说，着实感觉是一个船新版本。

二话不说，报名启动，绞尽脑汁把自己的社团任职经历呀、活动组织经历呀、社会实践呀有的没的包装一通，over提交~

几天的等待后，“恭喜进入复试环节~”复试环节将采取线上群面的方式。*群面，即无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion），采用情景模拟的方式对应试者进行集体面试。*一组应试者组成一个临时工作小组，在规定的时间内，讨论给定的问题，并做出决策。面试官将根据应试者在此次决策中的表现及贡献来决定淘汰谁留下谁。

好吧好吧，表达能力一般的我只好能力不够，套路来凑。知乎启动~，在知乎看了许多无领导小组讨论的题目和解题思路，诸如“可口可乐公司处理过期面包，途遇遭遇饥荒快要饿死的灾民以及一位记者，工作人员应如何处理？”、“荒岛求生从可供选择携带的物品中有限挑选”、“海盗分宝石”此类，、Okk心里大致有个小葫芦了，接下来就是照葫芦画瓢了，先进行矛盾点的分析、运用逻辑上一些辩证分析的方法论，最后制定出合理可行的方案进行成果输出。

根据自身特点找好自己在团队中的定位。在无领导小组讨论中，角色分工主要有领导者（Leader）、时间管理者（Timer）、记录者（Recorder）、建议者（Adviser）、总结汇报者（Summarist）这么几个角色定位。

Leader是一个利弊并存的角色，主要任务是把握好讨论的节奏，确保最后成果的输出，在开始要及时提出一个逻辑可行的讨论框架。但这个角色，要为整个讨论节奏、成果的好坏背锅，不过在承担风险的同时，也会有大量时间来表达自己，从而有更多的机会给面试官留下更多印象。

Recorder和Summarist往往是同一位，记录讨论内容并且最后做总结汇报，主要展示自己归纳整理、总结提炼的能力。如果与自己应聘的职位有所关联，例如一些文职工作，可以考虑一下这个角色，而我认为应聘校园大使，更应该表现出自己的逻辑方面以及组织方面的能力，所以就没太考虑这个角色定位。

Timer这个角色表面上看只是提醒时间的人物，实则是一个隐形的领导者。不是只做一个报时的工具人，存在感稀薄，而要通过时间的提醒推动整个讨论的进行，把握讨论的节奏，在不打断他人说话的同时做出适当的提醒与进程的推进，确保最后有时间总结归纳出统一的成果。要做到和leader有效的配合，礼貌提醒时间的剩余，不过如果leader非常优秀，把控全场的节奏，那timer也就很难发挥的出彩。

自我性格画像，有点偏内向一点，并没有经常锻炼自己的口才，短时间内很难形成严谨深刻的思路，不过思路较为清晰，善于分析矛盾点，给整个团队补充思路、完善细节，所以leader可能不大适合我。这里可以根据麦肯锡管理法则这个模型对一些问题进行分析总结，更有助于逻辑的开展与延伸，进而形成可行的讨论框架。麦肯锡管理法则，即七步成诗法：界定问题、分解问题、优先排序、工作计划、关键分析、归纳建议、交流沟通。所以在面试之前我就知道自己一定要争取到Timer的角色。

角色定位的问题解决了，既然是应试，了解一下评分的依据和潜在的规则是必然的。

基础能力：应试者在讨论中有效发言次数，进而反映其语言表达能力、分析能力、归纳总结能力、领导力，发言的积极性、反应的灵活性等。

创新性：是否有提出对讨论有帮助的新的见解与思路

礼貌与进阶性：肯定、赞扬他人的观点，并据此再深一步发表自己的观点

情商：对他人礼貌的表现，倾听他人意见，尊重别人，以及对讨论氛围的调节。

…………

群面的流程是十个人加到一个群聊，外加一个知乎校园的负责人，也就是我们的面试官，以群语音通话的方式进行，我抱着手机、戴着耳机，一张A4纸、一支笔开始了我人生中第一次相对正式的群面。

没料到知乎给的题目“大学开学季，如何开展读书活动？” emm看似有一点简单的问题，相比于那些经典题目少了矛盾点的分析、逻辑上的分析推理，直接进入到方案的制订环节，这时候需要更多的是活动组织开展的经验。

在依次做自我介绍之后，有一位同学提出按群内顺序进行发言emm无奈只好赞同，排到了一个偏后面的发言位置，导致刚开始自己处于一个非常被动的境地。而且，和通常群面只给出时长限制不同，具体的时间规划（几分钟自我介绍，几分钟自由讨论，几分钟总结汇报）已经在知乎发给我们的复试邮件中了，并且开始面试官也对我们复述了一遍，我如果在自己发言里再重复一遍时间规划毫无意义，只好象征性的说了一下还剩多少时间，加快进度推进之类的。

依次发言的时候，只有20分钟时间讨论，前面几个人占用时间过多，而且这种活动开展的问题前面的人把线上线下社团赞助之类的讲完，很难找到新颖的点进行补充，我首先对前面几位同学表示赞同和认可，而后提出一个线上结组，互相监督打卡的活动方式（虽然自知这个活动不怎么具有吸引力，但也算是短时间内想到的可行性比较高，且前面没有人提到的一个点），而后我提示仅剩六七分钟，大家尽快进行补充完善之类的。

最后讨论结束推选一人进行汇报总结的时候，有三四个人在抢这个位置，时间所剩无几的情况下，加入争抢变得没有意义，我便跳出来，表示那位女生的口才、逻辑思维很nice，让她来进行一个陈述。呼~群面结束，面试官客套的点评几句，我们组每个人真的都非常积极，抢着表现，最后我们组成绩也非常不错，进了一半多貌似hhh。

Emm说来实在惭愧，仅有三次发言，依次分析一下，第一段自我介绍，自觉有一点平庸，下次事先一定要准备一段出彩些的；第二段讨论环节的发言，对于整个成果的输出帮助甚微，不过表现了时间观念，以及对他人发言的一个礼貌性赞同；第三段推举他人的发言，自认为是最后能够通过的原因，当大家乱成粥争夺发言权的时候，需要有一个人跳出来打破僵局，把讨论推到下一个输出的环节，可能会给面试官留下一个不错的印象。

MyFirstStep—知乎校园航海家？群面？