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中华教育网络薛立新导师(全国著名学习方法专家):突破传统思维记忆

中华教育网络薛立新导师(全国著名学习方法专家):突破传统思维记忆

作者: a635a04daeec | 来源:发表于2018-04-23 10:44 被阅读18次

    1.此方法有什么独特之处?

    答:本书的独特之处在于: (1) 首次全面地提出“英

    语单词的汉字记法”理论。以东汉学者许慎的“说文解

    字”作理论指导,中国人识记汉语生字时有豁然开朗之

    感。本书借鉴识记汉字的方法和窍门,通过研究找出识记

    英语单词的一些规律,建立了一套较为完善的方法体系,

    创造性地提出了“英语单词的汉字记法”的理论,使中国

    人记忆英语单词有理可依,不再前记后忘。 (2) 采用奇特

    联想法作为提高记忆效率的保障。运用奇特联想法记忆单

    词时,语言精炼,诙谐有趣,能让读者在轻松愉快的气氛

    之中不知不觉地记住往日难以记住的单词,做到寓学于

    乐,事半功倍。 (3) 博采百家之长并有所创新和发展。本

    280

    英语单词速记法〈下〉

    书的写作共参阅了一百多本 ( 篇 ) 关于英语词汇学习和速

    记方面的书籍和文章,对它们的精华和优点进行了吸取和

    消化,并在此基础上进行了大胆的创新和发展。本书中识

    记英语单词的某些方法均是独家全新创造。 (4) 本书提供

    的记忆方法简捷高效、通俗易懂,符合中国人的心理特点

    和思维习惯,因而一看就懂,一记就牢。 (5) 作为速记词

    典,读者可随意查阅。本书按字母表的顺序,对绝大多数

    单词逐一配附恰当的记忆方法,读者可结合自己的学习进

    度,根据实际需要随查随记。

    2.借鉴识记汉字的理论和方法记忆英语单词还是否

    有违“学英语要用英语语言思维”的原则?

    答:我们认真地想一下就会明白,“学英语要用英语

    语言思维”实质上是要求英语学习者在进行听、说、读、

    写四方面的语言练习时,应遵循英语的语法规则或语言习

    惯。然而,这与记忆英语单词本身是两个完全不同的问

    题。所以,在解决英语单词前记后忘这个完全独立的难题

    ( 词形与词义相脱离 ) 上我们不妨记住这么两句话:不管

    黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫;无论这法那法,记住单词

    就是好法。要想从根本上解决实际问题,就应该象李岚清

    同志指示的那样,根据我们中国人的心理特点和思维习惯

    逐步探索和实践,走出一条具有中国特色的学英语记忆单

    词的道路来。

    3.什么是奇特联想法?它有什么好处?

    答:科学研究表明:联想是记忆的基础。著名的生理

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    英语单词速记法〈下〉

    学家巴甫洛夫指出:“记忆要依靠联想,而联想则是新旧

    知识建立联系的产物。”美国心理学家威廉·詹姆士也说:

    “记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种资料来进行各种

    各样的联想,而这些联想就成了各种资料的钓钩,万一资

    料沉没脑海,我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钓出

    来。”

    奇特联想法是联想记忆的进一步运用和发展。它是指

    学习者展开积极丰富的想象力,使所要记忆的知识生动、

    形象化,通过联想在新旧知识 ( 如英语熟词词义与生词词

    义 ) 之间建立起一种荒诞夸张、稀奇古怪、不合情理、牵

    强附会的联系,令人印象深刻难以磨灭,从而达到以旧带

    新、快速记忆的目的。

    奇特联想法的好处除了强化记忆、提高效率之外,还

    有一个很大的好处就是开发右脑,增强智力。通常人们只

    习惯使用左脑进行逻辑思维和机械记忆,右脑大都处于闲

    置状态,效率当然高不了。读者通过本书运用奇特联想法

    记忆英语单词,进行形象思维和联想记忆,实际上就是在

    同时做着开发右脑的健脑操,这将有助于读者逐渐提高想

    象力和创造力,最终全面地增强智力。想象力丰富和创造

    力强将使人们在学习、工作和事业上取得更大成绩的事例

    屡见不鲜,在这方面我对本书的读者期望多多!

    4.进行奇特联想,是不是画蛇添足?是否加大了记

    忆量从而使记忆变得更麻烦?

    答: (1) 记忆的难度并不是与信息量的大小成正比。

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    英语单词速记法〈下〉

    对于孤立、零散的信息来说,即使量小而简单,也会很轻

    易地前记后忘。我们若将陌生的信息赋予条理性,并使其

    与已熟知的信息挂上钩进行联想,尽管信息总量增加,但

    记忆反而变得更轻松 ( 参见:什么是奇特联想法,有何好

    处? ) 。 (2) 每人每天接触的信息无数,但是我们不可能也

    没必要记住这所有的信息。我们必须分清主次,知道哪些

    信息是应该记住的,哪些信息无需记忆、理解即可。否

    则,眉毛胡子一把抓,只能是一团糟。 (3) 对汉字“明”

    和“解”进行解形释义时,它们各自解形释义的总字数多

    达 30 余个;在这样的记忆过程中,为什么没有人觉得它

    们是画蛇添足、加大了记忆量而使记忆变得更麻烦呢?这

    是因为,我们分清了主次,把记忆的重点有选择地放在了

    关键信息——“明”和“解”的基本的构成部分“日”

    “月”和“角”“刀”“牛”上面;而对于解形释义的过程

    和字句则采取了模糊式的理解记忆,并在记忆过程中有意

    无意地进行了淡化处理。同样,在对英语单词进行构词分

    析时,也只需记住词根、词缀,对分析的过程和词语也是

    在理解的基础上一带而过。这两种方式都增添了额外的信

    息量,但记忆的感觉却十分轻松。所以,用奇特联想法记

    单词时,我们还应遵循这个原则,只需特别留心并记住的

    是:底部标有黑点的汉字以及与其相对应的字母或字母组

    合、标有底线的单词词义。在这里,我们可以得出一个结

    论:用奇特联想法记单词和通过偏旁部首记汉字以及通过

    词根词缀记英语单词实质上是相同的,都是要着重记住关

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    英语单词速记法〈下〉

    键的东西。我们不要自以为是或者一厢情愿地去记不该记

    的东西,对联想环节扫一眼知道意思即可,不必逐字逐词

    地去记;这样一来,信息单位变大,实际信息数量反而减

    少 ( 例如单词 forget 分解成 for 和 get,六个字母变成两个

    单词 ) ,单词当然更好记了。

    此外,奇特联想只是我们识记单词的提示线索和记忆

    钓钩,一旦完成了记忆任务,它就会自动地从我们的脑海

    里退出;当我们真正牢记单词之后,甚至再也想不起来当

    初是怎样进行联想记忆的,而单词的音、形、义却记得清

    清楚楚。这,就是奇特联想记忆的神奇所在。

    5.刚开始接触奇特联想法的读者,对其不合情理、

    牵强附会、荒谬可笑的联想方式感到心理别扭怎么办?

    答:出现这种现象很正常,而且当这些读者逐渐掌握

    了奇特联想法之后,就会感觉自己的想象力、创造力有所

    提高,这对个人今后的发展将会大有裨益。大家都有如此

    体会:司空见惯的东西常常是让我们熟视无睹,而那些荒

    唐可笑、稀奇古怪、不合情理的事情却不知不觉地在脑海

    里留下深刻印象,挥之不去、经久难忘。因此,尽管英语

    单词的联想记忆显得十分牵强,但是它恰恰可以克服我们

    普通记忆方式的缺陷,达到印象深刻、记忆牢固的效果。

    所以,基于提高记忆效率的考虑,读者不妨采取积极的心

    态,去适应奇特联想法,最终让它为己所用,在学英语记

    单词时作出其应有的贡献!

    另外,本书所提供的奇特联想实例,是作者个人在知

    284

    英语单词速记法〈下〉

    识范围、生活阅历、世界观方面的体现,并不一定完全适

    合所有的读者。对某些实在不能接受的奇特联想实例,读

    者既可弃之不用,也可参照本书的基本原理按自己的意愿

    进行联想,总之一句话:只要记住单词就行。

    6.在记忆英语单词的过程中,同时应用汉语拼音和

    英文字母会不会造成混乱?

    我们认为出现这种担心,实际是多虑了!许多人在关

    键问题上应该多想想的时候,没能去多想;在细枝末节上

    不该多想的时候,却想得太多;从而妨碍了自己进行有效

    的学习,完全是自己和自己过不去。

    如能追根溯源地思考这个问题,那么这个问题最终也

    就不成为问题了。因为,①英文字母与汉语拼音字母基本

    上同源同形,都属于拉丁字母;②在我们认识新事物、新

    知识的过程中,不管是汉语拼音还是英语单词,都可以看

    作是同一类东西,即我们事先已经熟知的知识信息。借助

    已熟悉的英语单词和汉语拼音记忆英语生词,就是通过自

    己头脑中原已掌握的知识来学习新知识,这在心理学上被

    称为正向迁移效应,它是人类认知客观事物的正常思维过

    程,所以是不会造成混乱的。

    在这里,我们一定要记住:不管黑猫白猫,抓住老鼠

    就是好猫。无论做什么事情,只要不违背法律和道德,为

    了取得成功,完全可以不择手段,即不问过程、只求结果!

    7.本书实用性如何?

    答:关于本书的实用性如何,最有权评说的应该是读

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    者。有比较才有鉴别,相信读者自有公论。不怕不识书,

    就怕书比书。本书作为英语速记词典,有着自己鲜明的特

    色,那就是将解决英语学习的首要总是即单词音、形、义

    的记忆难题作为主攻目标。在记忆方法上尽量做到“人有

    我好”和“人无我有”,其记忆效果可与同类的任何书相

    媲美。

    本书具体的特色亮点就是:①相当一部分特别不好记

    的单词 ( 如:colurnn,frustrate,genuine 等等 ) ,其具体的

    记忆窍门就目前来说,只在本书中才能找到。读者可分别

    查阅本书和其它同类书,逐词逐条地对照,进行记忆窍门

    的比较;即可得出明确的结论。②同样是词根词缀记忆

    法,有的书籍只能简单地给出词根、词缀,缺乏详细的构

    词分析过程,词根、词缀的意思与单词的词意相差甚远,

    不利于读者有效地进行理解记忆,本书填补了这一重大缺

    陷。

    尤其值得说明的是,不少单词其“详细的构词分析”

    也许在同类的其它书里根本看不到,因为这些“详细的构

    词分析”是本书作者独家最新的研究成果。本书作者为此

    而感到自豪。

    8.本书适合哪些人参考使用?

    答:假如你的机械记忆能力较以前有所降低,或者本

    来就差,尤其是在记英语单词时十分害怕死记硬背,那么

    这本书就是专为你所写。

    如果你的记忆力还不错,只是记得快忘得快,需要隔

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    三差五地长期温习,那么就建议你试试此书,看看记忆效

    率是否更高一些。古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸

    光阴;本书的方法很可能给今天的你带来一份惊喜!请不

    要为自己强记硬背能力差而唉声叹气,因为这往往意味着

    你在理解记忆力、想象力方面有很大的潜力。

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