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易效能实践课程(6组陈凤兰案例分享)

易效能实践课程(6组陈凤兰案例分享)

作者: 陪着孩子一起成长 | 来源:发表于2017-03-11 11:16 被阅读0次

大家好_我是第024期易效能6组陈凤兰案例分享,我在上这个课程之前带孩子也有上其它课程,可以说对孩子来说发生翻天覆地的变化,孩子收获很大,也很乐意去参加一些其它课程的学习。孩子自己的愿望就是要提升自己的学习力,但自己不知道用什么方法,我平时跟他说的方法他是不会接受,也不会照我的去做。但我发觉孩子最大的问题是一到假期没有时间观念,早上起来不刷牙不洗脸,不穿衣服,不换时吃早餐,完成这些都要一个多小时,确实让我好头疼。总体来说不会管理时间安排时间。

易效能时间管理我在喜马拉雅上有听到它的课程,加上晓雨教练经常分享,我就带着孩子一起走进了这个课堂。学习回来第一天就有收获了,自省能力还是不错的,刷牙洗脸穿衣吃早餐一条龙自觉完成,一直坚持到现在都不用我去吹催促了。

回来在我的协助下完成了每天学习计划,年度计划,开始年度计划做得不满意,几天后又重新再。重新整理书房,书桌,标示好东西的摆布,书包用文件袋分类,以前是杂乱无比,我用垃圾堆来形容,书房前脚收拾后脚满地都是书,生活习惯现在整理有条。

重新调理了兴趣班的时间,认识到自己那些不够的课程,主动自愿去学习。增加了学习内容1.英语单词五十个,一起作业数学学习,成语接龙半小时,喜马拉雅录音,中央新闻半小时,阅读半小时,一般都会自觉顺利去完成,有时候也有没有完成的,我跟他商量说尽量明天抽时去做,他也很乐意,找到他的爱语,这点很重要。每天我都会去做,自从孩子情商提高,时间管理好了,学习力慢慢提升了,我没有催促过他,也没有发生过争吵,整个家庭气氛都是和谐开心的。

不要着急,我相信在我的协助下,我改变我自己,孩子慢慢内省力会提升,学习力会越来越强,加油

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