今天，学校一位一年级班主任被一个学生家长投诉了。
事情是这样的：这个孩子平时的行为习惯不太好，课桌旁边常常是垃圾满地，昨天下午孩子的课桌旁又是如此，老师就批评了孩子，并且罚孩子打扫整个教室的卫生，并且把孩子课桌旁边很多垃圾的照片发给了孩子的妈妈，孩子妈妈平时就有些焦虑，又常常接到班主任对孩子不良行为的反馈，当下就打了孩子一顿，并把孩子赶出家门，还把打孩子、赶孩子出门的过程录了小视频，发到了家庭群里，孩子的舅舅看了以后，一方面认为自己的姐姐不懂得教育孩子，方式简单粗暴，另一方面也认为老师过于严苛，对孩子缺乏基本的耐心，于是便投诉到了学校。
我们找老师了解情况的时候，老师非常委屈，感觉自己在这个孩子身上花费了很多的时间和心血，跟他妈妈的沟通也非常频繁，老师认为，自己对这个孩子倾注了很多的爱，没想到却换来了这样的结果，心里非常不服气。
在了解了情况以后，学校出面将孩子的妈妈约到了学校，跟班主任进行了面对面的交流，经过一个多小时的沟通，双方从一见面时的剑拔弩张到后来的握手言和，孩子的妈妈最后还非常恳切地希望老师能够继续关心孩子，老师也希望孩子妈妈能够理解和体谅老师，跟老师一起合作，更好地帮助孩子成长。
平心而论，这个班主任是一位非常负责任的老师，细心，对孩子们的要求也比较严格，但是有时候有点着急、固执，欠缺一些沟通艺术。
也许，这是很多老师的状态，工作责任心很强，对学生要求严格，但是欠缺了一些专业性，也许他们并不明白，今天的教师，仅仅有责任心已经远远不够了。
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