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09.二级反馈

09.二级反馈

作者: 阳光下的海蓝色 | 来源:发表于2018-09-09 17:39 被阅读0次

1.士为知己者死。如何塑造老板的行为?塑造他人的行为发生在正确的时候。

2.二级反馈的难点:

第一,看不到对方的优点。

案例,陶行知的三颗糖的故事:尊敬师长,见义勇为,知错就改。

孩子拼图的案例。表扬“聪明”是结果,而“探索”和“坚持”是过程。我们要学会表扬过程和动机。

杨绛,人生就是修炼的过程。

第二个难点,学会如何说“为什么”?

两到三岁的孩子要教会大量的情感词汇。情感引导。

案例,嘟嘟喝喝大牛奶的案例。

第一步,让嘟嘟知道什么是耐心这个词语。

第二步,帮助他如何作对忍耐,并且肯定这个行为,这个就是耐心。

案例,发誓,对应的自尊水平变低。

第三个难点,表扬之后说但是。远离但是,信任他人。只需要说表扬的部分,把负面反馈分开。

3.家庭教育方面:孩子是父母的复印件。

无条件的爱!无条件的爱!无条件的爱!感觉比较惭愧,对杨杨有时候很温柔,有时候又简单粗暴,尤其是在情绪失控的时候说了很多伤害孩子的话。没有做到让孩子感受无条件的爱。需要给孩子一个正式的道歉。

教育的最高境界是温柔但是有边界。

教育孩子需要用情感引导的方法加无条件的爱!

在批评孩子的时候可以告诉孩子,因为爱才批评你,约束你的行为是因为爸爸妈妈对你负责任。结束的时候也需要再次强调虽然批评你,但是爸爸妈妈还是很爱你。

4.二级反馈的好处:

寻找好的事情-建立员工自信-设立标准-建立信任

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