构图

作者: Molly_0 | 来源:发表于2017-05-12 22:58 被阅读29次

    比例

    被认为好看的比例,有很多啊,好像这些最好记一下,说不定能套路上呢

    1:1 (正方形)

    1:1.333

    1:1.414(白银比、A4知)

    1:1.618(黄金比)

    1:1.732(铂金比)

    1:2

    1:1+1.414(把白银比例方便运用多个地方吧)

    1:1+1.618(把黄金比例方便运用多个地方吧)

    1:3.303(青铜比)(好长的形状,像古代的金字塔里面的壁画)

    比例不仅用于画面的外框,还有主体放置的位置(比例主要是三等分和1+黄金比),主体的内部比例(表现眼睛时,它在人的位置比例)

    我才知道可以这么看,点线面的出现来自于,色相、明度、饱和度的对比。

    任何一个东西都能通过改变大小来成为点或面。


    让主体更醒目的办法

    一、视觉引导,画面处理方法

    1、展示最重点的地方,人最关心的是人;

    2、对比强烈,从色相、明度、纯度、大小、虚实来,最实的最醒目;

    3、焦点

    4、熟悉的,能理解的

    5、细节详尽

    6、虚化次要

    7、把次要的放在投影里

    8、最重的,最黑,主体,比别的差别很大

    9、有细节差异,主更多,次要更少

    二、配置位置

    位置上在画面的三等分(黄金比)的交叉点上,、

    三、配置角度

    如果有角度,角度是30、60的来,有主次,不能是45度,就是对抗了,两个焦点。。。乱了吧

    太正和太方,会缺少画面的流动感,如果不是特殊需要一般需要避免,

    画面一定要有主次,如果超过一个主角,就会显得乱,因为人看东西的焦点也只能有一个,如果非得两个,一副画面也只能是主角——准主角——其它,准主角的存在也只能是为了让主角更醒目。

    准主角的位置也最好准寻三分法,主角的视线会成为一通道,之间的朝向、主角和次角位置之间’可以当作隐形的通道,

    物体面对的方向比较窄的话,容易带来压迫感,比较宽,会有视觉的宽广的感觉。

    也许需要梳理一下,流程,设计构成的流程吧,他这是是漫画构图,然后看怎么把套路运用起来,比如广告平面、比如插画。。。1、收到需求——2、确定主题、格调——3、确定主体——4、决定是否用次主角——5、做通道,调整构图’,跳转主次关系?——6、最后添加细节

    1、这里了解为谁做有没有没有应用场景,需要达到什么效果,为谁做,给谁看,有怎样的功能

    2、感觉词是什么,可爱、浩瀚、宽广、神秘还是什么,有那个通过词发散找场景和图片,在找词,第二个词更能表现感受,第一个词比较泛、可以说场景,从这些对味的图片里提取感受和色彩,

    3、确定主体的大小,在上一步的感受下会有怎样的 特征,表现

    4、确定次主体,感觉手绘里比较少次主体,之前看四川的那个女生的次主体好像是个怪物,突出女主的灵秀和娇小。。。比如我想画的那棵树,如果也算次主体。。。。有点主大于次了。。。她就是环境把,让它边缘不清,让它虚化在阴影里,没有细节,颜色对比弱,最亮和最暗,最鲜艳和色相不一样都不沾边。

    5、调整主次的通道,是否有流动感,空白点

    6、加细节,围绕那个感觉、、、

    原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI4MzExNzI5Mw==&mid=2651856815&idx=1&sn=e64b11a6584e49e081de1389efbfc0b8&chksm=f06b2c2dc71ca53bd0e938d6a407a41914b92e9e1601af1f72bbe6ff6ac49632edba73d0e68a#rd

    今天看的关于创意图形的书,

    里面说构成的名字 来自格式塔心理学,Gestalt,格式塔是音译,意译就是,形状,源于东西“gestalten”=形成方式和内在因素。就像一个寥寥几笔的画和详尽写实的画,都是形状,但都有内在因素来的,可能是一个主体,简笔画兔子和细腻写实的兔子

    用套路,比较漂亮?节奏,均衡,和谐

    看里面印象比较深刻的是:

    不要忽视形的生命力本质是定格在瞬间,运动的,心理感觉的定格

    心理的力感是,带来节奏感,平衡和运动感,

    美的感觉不仅来自于构图,色彩,还来自于画带给人意向的感受,引起的感受要同感,同美,

    引起的感受也算是力,心理的力,心理背后的意向的力,图形与心理的事物同构了,或是异形同构,相似了,形状……

    有同感的,共同美感的部分。

    呀,我想,怪不得我学不好,是因为自己很大程度忽视,甚至难以理解自己的感受,更做不到分析并且设计感受相关的意向和形状的事物了。更是不能理解他人的感受、、、

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