007-414-程君
评论①:从为什么要做好人→到如何成为好人→做好人很重要。中间仔细的讲述了成为好人需要哪些特质。很喜欢班长这句话“有的人在睡觉,但是我们在学习,时间穿过了我们,自顾自的流淌,不会改变任何事情,只有我们行动才能改变自己!”我理解成为好人是一个目标,在这个过程中我们需要学习很多东西,否则会变成一个假好人。
评论②:首先,感谢你将这么好的课程分享给没有去的我们。
你的文章总结思路非常清楚,从我为什么要成为一个好人,到怎么做才能是一个好人,最后总结这样做会给自己和社会带来什么。其中为什么中,解决别人的问题的时候,思考的越多,自己得到的解决方法也越多。这个观点非常好,不会分享,没有思想的碰撞,是永远不会有新思路的。
优点是从课程中吸收,结合自己的理解。
不足是拜托把接下来的文章也分享给我们吧,太吊胃口了
007-1965-金章余
一只不会金色的章鱼,加入了007不写作就出局
评论①:很喜欢你的劲头,真情实感,朴实。讲故事的真诚有了,可以在血肉上更丰富些,比如举一些例子?其实我特别能感受到你的热情,会更棒的
评论②:因为有了14年的经历,让你有了的危机感,然后你想挣扎,于是你找到了《把时间当朋友》找到了笑来,找到了《财富自由之路》你找到了007,文章逻辑很清晰没有问题。我想说你是幸运的,那一次的大萧条,让你的生活轨迹发生了巨大的变化,让你找到了一群一起升级自我的人。我相信大多数人,在开始学习,开始进步之后都有了焦虑感,笑来一直说耐心耐心,这两个字如此简单,可是,想要做到真的很难。007不仅仅是一群人一起写作,这背后是一群人一起提高输入水平,一起提高思考能力,思维力。一切都来的及,慢慢来,这场马拉松才开始,一起战斗吧,战友。
007-1966-张红一
评论①:开头直入主题,由一个故事开始,提出问题→如何处理,后面分点详细说明。感觉很细腻,总体感觉很好。就是这个行间距和排版感觉让人不太舒服。
评论②:那个关于成长的类比真是震撼。种子可以得到阳光,雨水,土壤的帮助,但他们不能帮它长大,种子的成长是自己的事情。这是亘古不变的自然规律。
文章由黄老师和口水哥的故事展开,慢慢给出四个论点,有趣有理有据,耐人寻味! 不但指出问题,也提供方法论。
不愧是老师呀。您是语文老师吗?
这四大坑太容易掉了。不仅仅是育儿,其他事情也是一样。碍于长辈,碍于自己脸面,碍于对对方的特殊情感,怕麻烦,这都极其容易导致失去原则。
不单单是育儿需要原则,做任何事都需要原则的支撑,才会做出正确的选择。
我要践行您的这些原则!
谢谢您的分享,期待您下一篇好文!
007-1967-闫凤光
评论①:哈哈,自己骗自己自己都会信的!要给自己好的暗示啊!你的解决方案很好,每天都要做的事情,真的践行起来难度有点大,毕竟比这重要的事情还有很多!但是我相信你一定能达成你的目标!加油
评论②:“等我准备好以后,我就”就像经常有人说,等我有钱了,我去旅行,等我有时间了,我就去陪父母。
我也忽然想到笑来老师说,我们总是会为自己的行为找合理化的借口,希望你下次可以给你儿子用话筒录故事,哈哈
007-1968-高圣
评论①:对“宅”的正确解读。开篇提出疑问,期间穿插事例,说明目前网络对宅定义的不科学性。然后摆事实,讲道理,说明宅的意义不是闲着没事,而是把注意力投注于自身兴趣爱好的一种方式而已。但是,有一点不理解,在家打游戏和在家工作都是宅吗?另外,开篇的一个胖宅,其定义是否就已经表明是好吃懒做的宅呢?与之对应的应该是技术宅吧,很明显,没有人会鄙视技术宅。所以,我个人认为宅只是一个中性词,要和搭配它的词进行组合才能看出来使用此词组的人的用意吧。
评论②:文章通过深入浅出的探讨“宅”文化,分析了宅的分类、成因,以及随着现代生活方式的改变,以前需要宅的也可以不宅了。最终文章的落脚点是在不要在乎别人给你贴的标签,宅与不宅只看自己的需要与爱好,而无关其他。
007-1969-何永虎
评论①:从你的文字中可以看出一个理科生的严谨,文章从“我的科学记忆,什么是科学性,科学带来了什么”阐述了你的科学观,选的几个案例很恰当[玫瑰][玫瑰]
评论②:行文流畅,内部罗辑清晰。文章架构与主题可以再打磨一下。题目是我的科学观,三个分论点没有很鲜明的将自己的科学观表达出来,可以更鲜明一些。
007-1970-刘婷婷
评论①:更好的成为自己,需要重新认识自己,不受他人所左右,对杯子的描述反应了我们太多时候容易受别人的影响,但是只要不断成长,我相信我们可以一起不断成长,不断成为更好的自己
评论②:文章排版很漂亮,从自己的感受写出了当事者当时面临的痛苦,文笔流畅。主题和观点可以更深入一些,内容对于题目阐述的有点少。
007-1971-林海
评论①:文章写的很有条理,首先写出了学习的本质目的,而后又写出了自己学习所要达成的目标和践行学习的方法。
007-1972-孙立宇
评论①:个人意见:每一条如果能有故事和事例支撑会更好一些,更生动易懂一些。【如果是负评价,一定要乘以3,因为一般都不好意思指出你的不足】
评论②:这本书我在“乐乐老师读原版”课程中学习过,当时老师是带着我们解读了一遍这本书,今天又在你的“极速阅读”中回顾了一遍,依然有新的认识;其实那个读原版书的课我没有全部听完,因为里面的知识点非常“干货”,仅仅是听就很费脑,所以我把它归纳到我的虚拟“工具箱”中,利用你文中说到“如果……就……”,在自己遇到实际问题需要解决是再调用出来;但是这本书中有几个概念给我留下了很深的印象,第一个就是“表现型人格和进取型人格”的划分,这个概念让我对自己的行为有了新的认识,而且使我的行为发生了改变;还有一个是“自制力”的概念,在我学习编程初期,挫败感很强,有好几次都快放弃是时,助教老师给的建议都是:去睡会,结果就是这个不起眼的方法,让我感觉就像重生一样,在我不知道这是“自制力”在作怪时,我自己经常被情绪所左右,事后经常后悔自己的行为;这两个概念是我印象最深的,也是对我帮助最大的,所以,通过阅读以及写作,自己的生活在发生变化,而且是越变越好。非常感谢你的分享。
007-1973-杜亚辉
评论①:从你的文字里,我能感受到你对母亲的爱,以及迫切想改善母亲生活质量的愿望,而由于现实里两代人的观念差异,母亲往往不能淡然接受我们方式给予的孝。是啊,几十年的习惯,不是我们一朝一夕就能改变的,我的建议是,试着给母亲做思想工作,然后以她能接受的方式,回馈我们作为子女的爱。要么改变,要么接受,两辈人各得其所,就是最好,是纠结不来的,是强求不了的。
评论②:文章写的很真诚,让人能透过文字感受到你对母亲的爱。其实并不是所有人都能坐下来真诚的跟自己的妈妈沟通,所以你是幸福的。
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