2019年1月4日上午第一节樊敏老师在9.2班讲授了一节完美的公开课。首先樊老师带领同学们复习的上一节课的知识点,并顺利解决了什么是切割的问题,为后面的教学内容做了重要的铺垫。并在黑板上书写两个问题,让同学们判断对错,并指明理由。
樊敏老师《怎样产生感应电流》然后老师和同学一起演示实验,并完成小黑板上的表格。
樊敏老师《怎样产生感应电流》樊敏老师《怎样产生感应电流》
引导学生在不看课本的情况下试着得出结论。表格设计的清晰、全面,试之看过一目了然,也能在轻松顺利的状态下得出结论。
樊敏老师《怎样产生感应电流》最后和同学们一起看课本,理解发电机的工作原理。并布置相关的课后作业。
网友评论