不一样的机构形态
公司的规模小型居多,大规模发展是社会批量生产的产物。
想到学校有在职教师六百多人,几乎是一所学校的学生总数,所以城投会参与学校的管理。
人员的流动会有影响,少有人在乎。多少人走了,多少人来过,又有多少人成为通行的人。
确切想到了社群学习的方式。共读活动成为前进的动力。因为学习的体验式,深度思考,会有不一样的收获。
小型机构,成为主流
现代机构,讲究的是个别化服务,个性化产品,量身定制……所以包括书籍的编辑与印刷都转型成为需要购买需求的时候才会印刷,是灵活的模式。
小而美的学校,比如村小。
也许是社会发展计划转型,社会结构变化,人员流动的模式。
对消费者来说,是生活素质的提高。对生产者来说,不是为了满足需求,而是要营造欲望。
少量多款,现代模型
潮流,不是应消费者的呼声,而是生产者的创新。对商家来说,每一个节日都是消费日,只是因为品牌故事的消费。
机构莫测,职位飘忽
年轻人选择的创业,新的创业领域,直播卖货,最开始也许只是小打小闹,能够生存下来,适应社会的发展,确实是需要经历突破、创新。
董宇辉成立了文旅项目的领导,是年轻人奋斗转型的一个新的经典案例。
教育,如何适应社会转型需要,顺应时代发展,还是反作用于时代的价值观脉络,引领人们为追求内心的信仰而执着坚守。
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