今天是函数学习的第三天，现在来对这三天的学习做个复习。

第一二天 ：

认识函数的一些基本常识和用法，知道了公式，函数的基本概念，特别注意数组公式输入后按ctrl+shift+enter三键结束。

公式 复制填充的快捷操作方法，一次性选中公式中引用的单元格按快捷键 Ctrl+[，监视窗口的运用。

公式中运算符号 ，算术运算符、比较运算符、文本连接符、引用运算符、通配符等 等 。

学习函数的结构及思路，函数运用应学会嵌套运用，思维要灵活宽泛，一个问题发学会同时用两三个方法解决。

公式 中的绝对引用和相对引用，绝对引用 前面加“$”符号。试着自己做乘法口诀表，其中数组公式自己不会做，另外文本公式 开始时也完全 找不着方向，唉 ！

明白 公式 返回错误值的含义，以后碰到这些符号不至于懵圈。

学会了跨工作表运用SUM求和公式。还有快捷键的各种妙用如ALT+=等，不一一例 举。

第三天：学习逻辑函数（IF、And、Or）

学习逻辑值True、False，TRUE可以转换为数值1，False可以转换为数值0.可以用“*”或者“--”转换。

函数的基本用法，

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进阶用法：IF函数与AND \OR函数的嵌套使用。进行多条件 判断，多条件区间判断，使用VLOOKUP函数时，条件区间的数字区间设置一定要准确，我就容易在这方面犯迷糊。

返回区域数值时，注意运用数组公式 。如求学生成绩表中l男学生的成绩之和。=SUM(IF))

IFERROR函数的运用，可以规避工作表中的错误值，返回自己设置的文本或空白。

学会了用IF（）函数配合数据透视表统计数据。

今天自己完成了按工作年限发放补助的作业，并录制了翻转课堂。